诵经典，传美德，育新人，筑使命——洋市镇中心校践行国学《弟子规》学期总结

爱歌唱的小姝ovo

弟子规 　　“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信……”，书声朗朗，歌声飞扬，气势磅礴，意韵悠长。诵读经典，吞吐万里河山的广阔；对话圣贤，感喟厚重文字的力量。阅读经典能使我们澄澈心灵、拓宽视野、增长知识，成为求真、向善、爱美的新时代少年君子。 诵国学经典传中华美德 　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上表示“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”。我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的路线方针政策，努力传承中华传统文化。 那小学生为什么要诵读《弟子规》呢？立德树人是教育的根本任务,我们学校非常注重把“教做人”和“教做事”有机结合，并把“教做人”放在首要地位。《弟子规》自古以来就被称为“人生第一步，天下第一规”是学生修德立业的根基。诵读《弟子规》，可以发扬中华民族优良传统，教会学生为人处世,待人接物,让学生懂得去理解父母、孝顺父母，关心父母，促进学生良好品质的养成，为学生顺利就业，适应社会奠定基础。 在邓海斌书记的带领下，我校的全体师生一直坚持《弟子规》的学习，并开设了国学经典这门课程，在校园里无论是晨读、跑操，还是出校路队都可以听到学生们琅琅的书声。 邓海斌书记指导学生阅读《弟子规》 邓海斌书记领读《弟子规》 邓海斌书记带领全校师生朗诵《弟子规》诵，还讲述了《弟子规》中蕴含着的中国传统文化精髓，学生诵读《弟子规》可以起到潜移默化的作用，改正不良生活习气，养成良好的生活习惯、行为习惯和文明习惯。教师诵读《弟子规》可以提高修养，升华思想。另外，在大量的阅读实践中，有助于师生进一步了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，传承祖国优秀文化，建设书香校园，促进校园文化建设。 创设环境随处学 　　我校还举办了班级文化建设、黑板报、手抄报、书法等评比活动。教学楼的墙面上、走廊间，学校的道路两旁，操场周边……走进洋市中心校，随处可见古诗词、成语故事、《论语》和经典文言文释读等国学文化内容。在学校的宣传橱窗里，还展示了学校有关国学经典活动的照片和孩子们动手制作的图案。邓海斌书记说“环境创设的初衷就是要让国学教育无处不在，渗透到学校的每一寸空间，每一个心灵，让学生们在校园里随处可学。” 国学经典主题黑板报评比 　　红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，充分发挥红领巾广播站进行四大文化的宣传，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质。 因材施教 　　为了让学生更加直观地感受红色文化、先进文化的魅力，学校组织学习湖南著名党史人物邓三雄、黄克诚。习近平总书记就文化建设提出的一系列新理念新思想新战略。此次活动不仅丰富了学生的课外知识，还激发了他们对传统文化的热爱和兴趣。 硕果累累 　　作为国学教育的主要推行者，近年来，邓海斌书记和他的团队想尽了各种办法将国学教育散播的更广，让更多人意识到国学教育的重要性。 在采访中海斌书记曾说到“我们开展经典文化进校园活动，是为了立足优秀传统文化，坚持立德树人。”就像我校的校徽那样:旭日东升，其道大光，立德树人，扬帆远航。 　　在国学力量的感召下，学生的变化显而易见。在国学经典诵读方面，学生的语言表达能力和记忆力得到了明显的提升。同时，学生对传统文化的认同感和自豪感明显增强。在日常行为中，学生也更加注重礼仪和道德规范，整体德育成效显著 文韵书香，跌宕深沉，浸润生命光泽。雅言共传，流长深邃，渐入唯美意境。希望大家能够在诵读中华经典的过程中发现美、欣赏美，享受快乐人生!- END - 编辑:肖李姝初审:阳亚平终审:邓海斌