<p class="ql-block"> 放假了,终于有空来记录一下和一年级五个孩子的故事了。</p><p class="ql-block"> 一年级一共有五个小朋友,个个都聪明可爱。但是在学习上都有自己的问题,有的贪玩,不爱按时完成作业;有的书写不认真,写的特别难认;有的写作业速度特别慢,如果不在旁边督促,他可能一节课就写一两个字;还有的特别粗心,数字都能抄错……</p><p class="ql-block"> 这学期,由于一年级数学老师休假,新来的老师又不愿意教数学,所以我由上学期的语文老师变成数学老师。15年来,就2015年秋季在朴店二年级包班时,教过数学,其余时间都是带语文、英语,所以虽然勉强答应了,但是心里还是没底。好在一年级的题不难,并且他们理解能力都不错。只要我认真去教,严格要求,我相信肯定不会太差。就这样虽然忐忑,但是抱着极大信心的我成了他们的数学老师。</p><p class="ql-block"> 对于他们,我严慈并济,学习上犯错,我都及时批评教育,如果有进步或者做的好的地方,我会及时表扬鼓励,增强他们的自信心。平时,我注重他们习惯的培养,比如放学后快速整理书包,桌椅摆放整齐,及时捡拾地上的垃圾,定时清理抽屉垃圾,写作业时一直提醒他们要做到“三个一”……一年级数学最主要的就是培养学生识数和基本的数字加减运算,因为加减运算是运算的基础,只有熟练掌握这些运算,充分应用这些运算变化,才能为今后学好数学打下坚实基础。这学期时间比较短,还不到四个月,通过和孩子们的努力,期末测试成绩还挺满意,四个100一个99。当然由于题目比较简单,一次考试不能代表什么,但是我觉得可以证明他们在本学期的努力以及考试时的认真。</p><p class="ql-block"> 除了学习,他们的日常生活我也很关注。冬天他们的脸和手经常因为忘记抹香香而皴裂,我就在班里放一瓶润肤膏,有的孩子忘了梳头,我就在讲台的抽屉里放一把梳子,由于学校四面环山,夏天一到,班里就有很多蚊子和牛虻,他们的腿上胳膊上经常被咬起了大红包,我就买瓶花露水放教室,谁觉得痒就喷一喷,平时谁有特别大的进步,我也会买点小礼物来奖励他们……所以,他们经常会说“老师,你对我们真好!”</p><p class="ql-block"> 他们心里也有我的位置。记得五月份的一天上午,我去中心校办事,办完赶回学校时,他们已经在吃中餐。我盛好饭去打菜时,正好看到我班里的浩升同学。他看到菜盆里的牛肉丸没有了,赶忙要把他碗里的牛肉丸给我,我知道那是他最爱吃的菜,并且每个学生只有一个。我班学生都有个习惯,就是最爱吃的菜开始时都不舍得吃,一直留到最后所有的菜吃完,再一点点的吃这个菜。我很感动,对他说:“老师不要,我不爱吃这个,你自己吃吧。”他急了,用勺子一边把牛肉丸挖起来往我碗里送,一边小声说“老师你吃,你吃……”,弄的我眼泪差点出来了……</p><p class="ql-block"> 我觉得这就是教育的幸福——双向奔赴的幸福!</p>