行而不辍，未来可期——谨以此文和我的家长共勉

helifang

题记: 一个人最美好的状态，就是知道自己想要什么，并为之全力以赴。 　　时光飞逝，不知不觉我们已共度两年的时光。每一天热辣滚烫的奔跑，每一日如火如荼的学习，我们都在全力以赴地追光而行，奔赴诗意和远方。 七月流火，祝贺我们的孩子圆满完成了二年级的学习与成长。也感谢各位家长一直以来的支持与托举，更感谢孩子们这一年的努力向上。 这几天，各位家长都万分牵挂孩子的分数，在我们眼里，分数似乎成了检验孩子学习的唯一标准。但是我觉得，考试考的从来不只只是分数，更是孩子的心态和面对挫折的态度。分数可以反映一定的问题，但绝对不能说明全部。我们不要太在意分数，而忽略了分数背后所承载的信息量。学生阶段，除了中考和高考惟分数的选拔之外；其他的都是诊断考试，就是为了发现问题，让孩子从中得到成长，这就是考试最大的收获。 每次考试后，是家长跟我交流最多的时候，考好的理所应当，考不好的心有不甘，我理解每位家长的真情流露。我竭尽全力去安抚每位家长的意难平，去分析每个孩子的学习状态……不管孩子考多少分，我都希望家长们能坦然面对，然后和孩子一起进行复盘分析，帮助孩子从中找到考100分的方法。 世界万事都讲因果，所以我觉得大家与其纠结分数，不如看看孩子的分数是怎么来的。孩子考得不好，说明学习上遇到了问题。不要着急去否定孩子的努力，和他一起分析分数流失的原因，寻找补救的办法。学习的态度、听课的习惯、做题的方法、知识的掌握程度、家长的支持力度，以及试题的难易程度等，都是决定分数的因素。 如果分数没有达到心理预期，我们要通过巧妙的鼓励和引导，让孩子从纠结分数中回到试卷本身。首先肯定他做得好的地方，比如：语文基础扎实、书写规范、作文写得好，数学计算准确率高、做题态度好等。然后，再陪着他一起分析考试失利的原因，是粗心大意，还是基础知识不牢固、学习方法不对……将考试中暴露的问题一一找出来，帮助他更好地“对症下药”。 世界很大，考场很小，当孩子所有的问题都得到解决时，他所获得的成就感，远比他考了多少分重要得多。 又逢暑假，是我们放松的最美时光，也是孩子们拉开差距的黄金时段。虽然每个人的一天都是24小时，但我们对时间的态度，生成了不同的结局。出众没有捷径，你努力就好，时间都看得到。从今天起，不再踟蹰于过去的半亩方塘，和孩子一起确定暑期学习计划与目标，然后督促孩子，认真执行学习目标；鼓励孩子，努力战胜困难，一起铺设未来的星辰大海。 人就是在一次次的发现问题与解决问题的轮回中，让自己不断成长和强大的。孩子们以后的路很长，考试还有很多次很多种，化解每一次的难题，累积每一次的经验，相信每个孩子都一定会按自己的节奏，不断进步。