<p class="ql-block"> 幼儿经常忍不住吮手指、咬指甲，这是儿童期常见的一种不良习惯，多见于3~6岁，多数儿童随着年龄的增长，这种不良习惯行为可自行消失，少数顽固者可持续到成人。经常咬指甲可对儿童的牙齿造成伤害，导致牙齿排列不整齐，还可能造成指甲畸形，破坏甲床，甚至引发出血或感染，损伤甲板或形成甲沟炎。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来我们与各位家长朋友们一起了解和如何正确引导幼儿改掉这样的不良习惯。</p> <p class="ql-block"> 一、主要行为表现</p><p class="ql-block"> 1. 一个人待着时，就会把手放在嘴里吮吸或者咬指甲。</p><p class="ql-block"> 2.看电视时、看书时，也会吮手指、咬指甲。</p><p class="ql-block"> 3.睡觉前是幼儿吮吸手指、咬指甲的高发时段。</p> <p class="ql-block"> 二、原因分析</p><p class="ql-block"> 幼儿总是固定地吮吸或咬啃某一个手指，以致受吮吸的手指浮肿、变细、变尖。如果长期吮、咬，则会引起面颌变形、牙齿不整齐、牙齿闭合不良等，并且易感染疾病。</p><p class="ql-block"> 幼儿吮吸手指、咬指甲的行为，主要是内心缺少安全感，与紧张和焦虑有关，是幼儿缓解紧张、分散注意力的一种不良的习惯性做法。其原因主要有：</p><p class="ql-block"> 1. 爱的需求得不到满足。由于父母工作太忙，幼儿得不到充分的爱和关注。</p><p class="ql-block"> 2. 缺少同龄伙伴。幼儿常常一个人在家，感到孤独、寂寞、乏味时，便不自觉地去吮吸手指、咬指甲，久而久之便养成了习惯。</p><p class="ql-block"> 3. 适应困难。当幼儿适应新环境感到困难时，或者在紧张焦虑的状态下，也会不由自主地产生吮咬手指的行为。</p><p class="ql-block"> 4. 模仿。有的幼儿是从同伴那儿模仿学来的。</p><p class="ql-block"> 5. 教育不及时。当幼儿从吮吸手指、咬指甲的过程中得到一种快感后，便会时刻想着去吮吸手指、咬指甲。如果父母对孩子的这种行为不及时进行教育和制止，而是听之任之，也易使幼儿养成习惯性行为。</p><p class="ql-block"> 6. 身体因素。在饥饿、身体有疼痛或有其他不舒服的表现时，吮吸手指、咬指甲可以转移对饥饿、身体疼痛和不舒服的注意力。若这种饥饿、疾病等不良状况经常出现，则可能使这类动作变成习惯性动作。</p> <p class="ql-block"> 三、指导建议</p><p class="ql-block"> 1. 应尽量满足幼儿被爱、被关注的需求。如多与幼儿交流感情，进行肌肤接触，陪幼儿做游戏，带幼儿郊游，睡前给幼儿以温情，使幼儿有一种安全感、满足感和幸福感。</p><p class="ql-block"> 2. 要为幼儿提供合适的玩具和场所，安排一些合适的活动，借此鼓励其多与同伴一起玩耍。如玩积木、玩沙子、画画、做游戏等，把幼儿的注意力引向健康向上、快乐、活泼的活动中，使幼儿忘记这种不良行为。</p><p class="ql-block"> 3. 要定期为幼儿剪指甲，使其无法咬指甲。修剪指甲一般可以一周一至两次，同时应注意幼儿手部的清洁卫生，防止感染疾病。</p><p class="ql-block"> 4. 教师或家长在对幼儿进行矫正时，态度要和蔼可亲，语言动作要轻柔，千万不要大声呵斥、恐吓、打骂，不要采取简单粗暴的禁止，因为这样只会强化这种行为，使幼儿感到更紧张，甚至产生自卑感、孤独感等不健康心理。</p> <p class="ql-block"> 家长的理解、支持和鼓励对孩子的改变至关重要，尤其是全家人统一的支持更有力量。建议全家人一起参与帮助孩子克服咬手指甲的行为，共同讨论，达成一致，齐心协力为孩子的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block">编辑/图文：正安县第六幼儿园保健室</p><p class="ql-block">一审/一校：吴 薛</p><p class="ql-block">二审/二校：陈昌艳</p><p class="ql-block">三审/三校：朱李娟</p>