<p class="ql-block">窗外雨声淅沥，难得的夏日的凉爽！转眼之间，一个学期如白驹过隙。回顾本学期的工作，我主要实施了以下几点：</p><p class="ql-block">一 课堂教学</p><p class="ql-block">1. 立足课标，尊重孩子的个性特点进行教学</p><p class="ql-block">在我们音乐课堂上更要尊重学生们不同的理解和体验，艺术本身就是丰富多元的载体，没有标准统一的答案，个性化教学尤为重要。比如欣赏完一段音乐，让学生起来谈谈感想，有的感觉是轻松愉悦的，有的感觉是幽默风趣的，有的感觉是抒情优美的，老师不能说哪个同学是对的哪个同学是错的，应该理解尊重同理学生的不同感受，鼓励学生自主的投入的表达和体验，最大限度的丰富学生对音乐的感知。</p><p class="ql-block">2、注重音乐基础素质的培养</p><p class="ql-block">这个学期在课堂上我更加注重音乐基本素养的培养。一首歌曲学会之后，再来识谱，实践证明，这个方法是切实可行的。经过每节课循序渐进的练习，学生基本能把歌曲的简谱唱下来，有了一定的音高概念。还有音乐知识的讲解，贯穿在歌曲学习之中，在乐句的环境中理解音阶、音符和一些音乐记号，让学生容易听懂记住。</p><p class="ql-block">3、坚持持续的专业成长</p><p class="ql-block">作为我们一线教师来说，要不断修炼自己的专业技能，老师们既要有广博的知识储备，还要有精湛的专业技能，我们要给学生一碗水，必须要有一桶水。比如要想很好的进行陶笛教学，就要求我们有一定的陶笛吹奏能力。本学期我坚持在课余时间进行陶笛和声乐练习，希望在课堂给学生更好的示范引领。</p> <p class="ql-block">二、选修课</p><p class="ql-block">在学校领导的部署安排下，这学期我们继续选修课民族舞的学习。这个课程是和校外的天艺舞蹈学校联合实施的一个项目。我们精心组织每一节课，注重细节，努力培养孩子们对艺术的感知和表现能力。在我们的共同努力下，孩子们取得了长足的进步，在期末的展演中，获得了一等奖。</p> <p class="ql-block">三、参与毕业典礼的演出</p><p class="ql-block">在领导的安排下，我们的舞蹈《水墨兰亭》参加了本届的毕业典礼演出。孩子们在面临期末考试的情况下，用最短的时间排练完善，熟悉音乐和动作，积极投入的融入到舞蹈所表现的意境中，成为毕业典礼中靓丽的一道风景。</p> <p class="ql-block">作为一线教师，教学是我们终生要修炼打造的技能，课堂是我们的主阵地，只有保持终身学习的状态，保持开放年轻的心态，才能不断创造新的音乐的生命课堂！新的学期，继续加油！</p>