本学期工作盘点(三门坡镇中心小学2024年春季)

卢汉儒

四季如画，时间如梭，不经意间，本学期已近尾声。三门坡镇中心小学站在学期之末的时间节点上，再次回首，感慨万千。这里有知识的芬芳，有成长的喜悦，有师生的温暖。学校在“知行”教育的影响下，教育教学水平得到提升，师生的整体素质得到提高。在全体师生的共同努力下，在各级各类比赛中，本学期荣获省级奖项8人次，市级奖项22人次，区级奖项90人次。 二月开学准备就绪 　　2月23日，2024年春季学期开学在即，三门坡镇中心小学为了扎实做好各项准备工作，召开学校工作布置会，会议传达了区教育局开学工作部署会议的精神，具体布置学校及辖区内各完小的教育教学、安全防范、后勤保障等各项工作。紧接着开展开学前全体教师培训活动，为进一步提升我校教师的教育教学水平和专业素养。 　　2月26日，三门坡镇中心小学全体师生迎来了新学期的开学典礼。陈则民校长在开学典礼上向全校师生致以新年的问候和祝福，对全体师生提出新学期的奋斗目标，并希望全体师生振奋龙马精神，以龙腾虎跃的干劲闯劲，笃行不怠，开拓创新，共同书写三门坡教育的美好篇章。当天，学校辖区内各完小、各班级有序开展开学安全教育第一课活动，筑牢安全“防护网”。 三月教学潜精研思 　　3月5日起，学校及辖区内各完小、各科组有序开展新学期教学教研工作，推进新课标理念，提高课堂教学质量。当天，语文科组召开教研活动，一是讲解本学期语文教学教研活动的安排及要求；二是解读了本学期语文组的教研活动，主要包括“人人公开课”、集体备课、优质课比赛、同课异构、美文朗诵比赛等，每项活动都是精心规划，依靠教师，服务学生，同时也促进了我校语文教师的专业发展，给教师们营造了不断学习、持续成长的环境。促进学生核心素养的发展，切实发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，打造高效课堂。 　　3月6日，三门坡镇中心小学数学科组举行本学期第一次教研活动，活动主题为《解读本学期数学科组工作计划暨教学方法经验分享》，通过本次活动，老师们在新学期新征程中，他们的数学教育教学工作思路已清晰。 　　3月7日，学校综合科组开展教研活动，通过综合科组计划的制定和执行，能够有效推动学科的发展，提高学生的学习成绩和综合素质，提升教师的教学水平和专业素养，促进学科内外交流与合作。综合组各学科重要性和实用性不言而喻，既提高了学生的审美能力，发掘孩子们的特长，又培养了孩子们的学习兴趣，使他们得到全面发展。 　　3月8日，学校开展庆祝“三八”国际妇女节活动，激励广大我校女教职工踔厉奋发、砥砺前行，用责任与担当谱写三门坡教育发展新篇章，贡献新时代巾帼力量。 3月11日，学校召开全镇中小学幼儿园特惠性教育资助排查布置会，学校作为三门坡镇教育扶贫的牵头单位，做到精准帮扶，精准发放。 　　3月13日，三门坡镇中心小学数学组开展对课标的解读与学习，主讲人江巧妙副组长对《课标》的目标和相关内容做出分析、和解读理念与目标。通过对《课标》的解读和分析，我们可以看到义务教育数学课程在理念、目标和内容等方面都发生了较大的变化。这些变化旨在更好地适应时代发展的需要，提高义务教育阶段一线教师的教育教学能力。 　　3月14日起，学校语文、数学、英语和综合等学科以新课程标准为目标，陆续开展“人人公开课”活动。当天，英语学科张慧云老师在五（3）班教室给学生们带来一堂有趣的英语公开课。英语组教师全程参与听课，评课环节为促进我校教师的专业发展，打造高效课堂，提升教师队伍整体素质，我校全面实施素质教育，全员参与，互评互议，推进我校教育持续发展。 　　3月15 日，由海口市琼山区禁毒委员会办公室、中共海口市琼山区委政法委员会、海口市琼山区教育局主办和海口市琼山区众志禁毒工作服务中心承办的主题为《防毒护苗助成长青春美好向未来》宣传活动在我校开展，为把禁毒预防教育落到实处，切实增强广大师生识毒、防毒、拒毒的意识和能力。 　　3月19日，学校语文组开展2023--2024学年第一学期期末语文学科质量分析会。陈则民校长出席会议，语文科组老师们根据2023年秋季期末学生练习情况，展开细致的教学质量分析，反思汇总成绩归因，提出切实有效的措施，共同谋划新一学期语文教学重难点。 　　3月19-20日，学校综合学科按照“人人公开课”安排，体育组杨鸿儒上公开课《快速跑与游戏》，本课旨在通过游戏的形式，提高孩子们的快速跑能力和运动兴趣。美术组的吴丹妹老师以“脚印的联想”为主题，引导孩子们对各种动物的脚印进行大胆地思考，自由联想，可以运用变换形象、旋转等方法，并运用添画、组合等方法，创作一幅想象画。 3月26日，陈则民校长在四年级（1）执教《海上日出》一课，陈则民校长紧抓本课的教学重点，深入浅出地讲授《海上日出》这篇课文对日出之景变化的描写。着重在指导学生多朗读，抓文中的重要词句，抓句中的重点动词等方面，让学生更好地理解日出变换的过程，结合作者的写作背景，理解作者创作此文的深层内涵，通过日出之景，让学生理解作者对大自然的喜爱之情和对光明、自由生活的向往。 　　当天下午，琼山区教育局检查组到学校开展班子成员年度考核测评工作。 　　3月27日，区教育局教研室一行带领教研室成员们莅临我校进行了视导工作。学校校长陈则民，副校长吴雄、陈明杰全程陪同了视导工作，并参加了反馈会。此次视导，视导组“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向。我校会以此为契机，认真落实视导组的指导意见，不断深入学习新课标理念，抓好课堂教学主阵地，继续加强教育教学管理，不断发展。 　　3月28日，吴雄副校长带头上公开课《用算盘表示数》，起到传帮带的作用，将自己所掌握的先进教育教学理念、优秀的教育教学方法，引领我校教师专业发展。学校已经形成良好的人人都上公开课，周周都听公开课的良好教学氛围。 　　同日，学校符欣老师与三（1）班的学生给大家带来了一节精彩的公开课。我校英语科组全体教师全程参与观课、评课活动。符老师的课堂风格鲜明，充满童“英”童趣，又能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中，符老师熟练运用多媒体调动学生积极性，在有趣的游戏中突破短语,句型等重难点；精美的课件和生动的语言，为学生创设了一个个生动直观的情景，让学生结合生活常识，理解和运用重点句子。 　　3月29日，陈校长召开中心小学六年级毕业班思想动员会。在会上列举了“稻草定律”、“李嘉诚司机”“比赛尔村”这三个例子，告诉孩子们：人的价值有时候和自己无关，就看你跟谁在一起，学会思考，用明智的思想指导自己做人、做事，新生活的起点是我选对目标和方向。陈校长还对孩子们做了以下几点要求：一、树立正确的学习观念；二、培养良好的道德品质；三、树立正确的价值观；四、学会感恩。 同日下午，陈则民民校长到谭文小学召开了毕业班思想动员会。，陈校以通俗易懂的例子、带领孩子们庄严宣誓，让孩子们深刻体会:“春种秋收，一分耕耘一分收获”的道理。同时也希望孩子们为自己的理想而拼搏奋斗，为自己的未来而储备知识，为明天的收成而储备能量。 　　当天，综合学科音乐老师梁艳艳为四年级上公开课课题是《唱山歌》。梁老师通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》，让学生感受壮族民歌风格特点。教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。用优美、委婉的歌声演唱歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。 四月芳菲教学相长 　　4月1日，开展备考备测第二轮专项视导反馈问题整改会议暨清明节安全工作会议。 4月2日，三门坡镇党委组织镇政府全体干部职工、各村（居）党支部书记、驻村第一书记，以及三门坡镇各中小学代表共210人，在这庄严神圣的革命烈士纪念碑前，表达我们对先烈们最深切的怀念和最崇高的敬意。 　　当天，三门坡镇中心小学全体语文教师齐聚一堂，以三年级语文下册第三单元第11课《赵州桥》为课例，开展了主题为 “集”众人巧思，“备”精彩课堂集体备课活动。本次集体备课活动不只是一次简单的备课，更是一次校本研讨。此次集体备课的重点是深入解读文本，找出教材重难点，共同商讨解决之法。同时，也为我校举行的“人人公开课”做好准备。 　　4月3日，综合科信息科技老师卢汉儒老师和三（3）班可爱的孩子们为我们带来的一堂精彩的公开课——《画苹果》。卢老师这堂课教学设计逻辑清晰，在学生动手画画实践的过程中，卢老师注重激发学生的创新能力，通过一些范画去引导学生在画完苹果的基础上进行再创新，如添加冰箱、装饰、果汁饮料等去丰富整个画面。课堂最后，还借助即将到来的清明节对学生进行德育渗透。 4月8日，学校召开中心小学及辖区内各完小的关于2024年小学备考备测第二轮专项视导检查存在问题整改工作会议。 4月9-12日，综合学科继续开展“人人公开课”活动周，美术组的冯余老师老师的《叶子上的小血管》的课，引课独特，课件精美，内容丰富，美术课课堂气氛活跃，不仅有效的传授了美术知识与技能，还培养了学生的动手操作能力和审美欣赏能力。信息科技教师冼桂桃上的公开课主题为《小猫抓老鼠》，冼老师以“猫捉老鼠”的游戏导入课题，深深的吸引住了孩子们，也抓住了孩子们的学习兴趣。科学教师陈益军的课题为《点亮小灯泡》，陈老师教态自然，师生关系友好和谐，在这节上，老师精神饱满，语言和谐，关爱学生，操作得当，让课堂气氛活跃，学生学练特别积极。 4月10日，我校数学组召开了以“深入分析上学期统测成绩，如何提高自己本班成绩”为主题的专题教研活动，旨在帮助老师们查找教学中存在的不足和问题，从而达到全面提升教育教学质量的目的。 　　4月12日，郭仁飞教导所执教的《为人民服务》是一篇演讲稿，对学生来说有一定难度，郭老师精心准备，安排合理，通过课堂实践，收到了实效。在教学中，让学生进行有感情地朗读，引导学生在读中感悟，读中体验。他重视对学生进行语言文字运用能力的培养，做到在朗读课文中感悟语言，在理解课文中学习语言，在想象表达中运用语言。郭老师亲切和蔼，循循善诱，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。 　　同日，学校邓清副教导执教了《真理诞生于一百个问号之后》，邓清教导带领学生理清文章结构，探索文章用三个具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决问题，契而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。在教学中，邓清教导把学习的过程还给学生，把说话的舞台让给学生，让学生始终积极主动的参与到学习的全过程，让学生有充分的思考、交流、汇报、朗读、表达等，让学生真正成为学习的主人，学有所获，感受领悟了见微知著、独立思考、锲而不舍、不断探索的科学精神。 　　4月17日，数学科组开展了以黄恒安组长主持，焦国鹏老师主讲的“比例尺的应用”集体备课活动。焦国鹏老师从学情分析，教材分析，教学目标，重点难点几个方面对本节课的教学设计做详细讲述。通过思想火花的碰撞，集体智慧的分享，教师们不仅加深了对教材的理解和认识，而且也拓展了教学的方法与思路。相信经过进一步归纳、提升和再创造，定能设计出更好适应学生的教学设计，从而提高教学效果。 4月17日-18日，综合学科的老师们按时“人人公开课”方案的安排，按时、有序地开展公开课活动。信息科技组的卢微皇老师执教《画飞毯》一课，让学生掌握直线和油漆桶工具的使用方法。在操作中培养学生的探究兴趣，让学生学会审美，让学生自我展示、自我激励，在不断尝试与失败中激发求知欲，刻苦拼搏，在不断的摸索中陶冶情操。综合实践组的黄兰金老师上的《水果王国》一课，让同学们认识到了生活中五颜六色的水果，黄老师通过游戏、交流激发同学们的兴趣。通过小组合作制作水果拼盘，把课堂气氛推向高潮。在通过小组合作激发学生想象能力，合作能力和动手能力。音乐教师郑圣财带来的《阿西里西》，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。 4月18日，在教学楼六楼多媒体教室召开"携手同行家校共育"--为主题的小学六年级毕业班家长会。参加人员为全体六年级毕业班学生家长。陈则民校长在会上分析了当前孩子的学习情况、家长的态度等实际情况，并对家长提出对孩子要严加管理、重视孩子的学习动向和监督孩子在家完成作业情况等要求。 4月23日，学校综合科组开展体育学科公开课活动。符永武老师执教的《学会跳短绳》课堂，首先向学生们介绍了跳绳的基本知识，然后详细讲解了跳绳的技巧和方法。学生们积极参与，纷纷尝试跳绳，符老师则在旁边给予指导和鼓励。在学生们掌握了一定的跳绳技巧后，符老师还组织了小组比赛，学生们在比赛中展现了自己的进步和成果。在包杨枝老师上的《游戏课》上，学生们充满活力和热情地参与了游戏项目。包老师引导学生们积极参与游戏，培养他们的团队合作精神和反应能力。在游戏中，学生们相互合作、相互鼓励，充分展现了自己的个性和潜力。包老师还鼓励学生们在游戏中思考和创新，提出了一些有趣的游戏项目，让学生们自由发挥，享受游戏的乐趣。 4月24日，语文科组王柳老师在五楼同步教室开设公开课，课题为《囊萤夜读》，王柳老师利用两道习题，突破重难点，并联系实际，由车胤所遇到的困难联系到自身所遇到的困难，让同学们畅所欲言，最后进行感情升华：在生活中遇到困难是在所难免的，我们要克服困难、珍惜时间、勤奋学习。 　　4月24日，学校开展了语文组人人公开课活动。邝丹萍老师执教的《赵州桥》一课，课堂设计层层递进，步步“精”心。她教学技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣，教学重难点以任务为导向，向大家展示赵州桥的“雄伟”这一特点，最后以我是小导游为活动让孩子们向大家介绍赵州桥，使孩子们深刻感受到赵州桥的建造背景离不开人们的智慧和辛勤劳动。梁雪倩老师执教的《军神》一课，教学思路清晰，始终围绕教学目标进行。在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，整堂课的各个环节都衔接的恰到好处。在教学过程中，充分让学生说，让学生自己体会，感知人物的精神品质。使学生在获得必要基础知识的同时引导学生感悟刘伯承钢铁般的意志，从而促进学生情感态度与价值观的和谐发展。 4月26日，由吴孟丽老师带来的苏教版一年级数学下册《两位数加、减两位数（不进位，不退位）》。老师课堂上深刻感受到课堂气氛活跃，善于激发学生的学习欲望。老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的数字课上的很精彩。 4 月28 日，在教学楼五楼同步课堂教室开展了语文校级公开课。此次公开课引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。四（3）班谭宇老师执教的部编版四年级下册第七单元 22 课第三首古诗《墨梅》一课，紧扣教学目标，依据学情，合理取舍教学内容，始终将探究文本的表达方法作为教学重点。教学中，谭老师引导学生品词析句，反复朗读诗句，结合插图和注释，让学生用自己的话说说诗句的意思。学生通过品读古诗，感受到了诗人在托物言志，以墨梅来表达自己淡泊名利的人生志向和信仰。整堂课，教学设计思路清晰，知识由浅入深，谆谆善诱，师生互动强，课堂气氛活跃。 4月30日，学校召开“五一”劳动节安全布置工作会议，会后重点排查教学、运动、生活等三大区域的安全隐患问题。五月集团助力成长 　　5月6日，三门坡镇中心小学在学校综合楼会议室召开集团化办学工作推进会议。会议由陈则民校长主持，中心小学中层以上干部及辖区内各完小校长参加。此次会议是继4月30日集团化办学工作布置会议后的第二次专题会议。陈则民校长在会上传达琼山三小教育集团总校4月工作推进会议精神，并结合学校实际情况提出以下几点工作，即一是以党建为引领，促进学校教育教学、后勤保障与安全防范等工作的发展。二是学校分管领导要明确职责，理清思路，把分管领域内的工作落实落细。三是中层干部要提高思想站位和履职能力，做到分工不分家，做好各板块的工作。 　　同日，琼山区教育局一行到辖区内的谭文、谭田和龙山小学视导调研国家质量检测学科工作，并指导师生进行规范的训练。 　　5月8日-10日，学校继续开展每周三、五的经典诵读活动。 5 月 11 日，三门坡镇中心小学召开了以“家校协力•共育未来”为主题的家长会，共同践行一场爱与责任的双向奔赴。本次家长会的顺利召开，学校领导和老师高度重视并积极筹备，老师们精心布置班级环境，认真撰写发言稿，用心制作PPT，为家校沟通营造了温馨、轻松、和谐的氛围。 5月14日，学校召开三、六年级迎接海口市质量监测工作会。 5月21日，陈则民校长辖区内的谭文、谭田和龙山小学检查义务教育均衡发展准备工作，这是陈校长针对本项工作的第三次督导检查。 　　当天，学校语文教研组举行了期中质量分析教研活动。语文教研组以本次学情分析情况为切入点，指出了在教学工作中存在的问题。她希望各位教师透过现象看本质，查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，加强潜能生的帮扶工作；加强学生思维能力的培养，抓好培优工作；家校携手，培养学生良好的学习习惯，从而全面提升语文教育教学质量。 5月30日，为了让孩子们感受节日的快乐，丰富孩子的童年生活，我校特举行了“筑梦自贸港，童心向未来”为主题的“六一”课桌操比赛。六月盛夏行稳求新 6月6日，海口市琼山第三小学教育集团总校对我校进行视导活动。视导组以检查教学常规资料、听课评课、实地查看、教师座谈研讨等多种形式，对学校的教学管理工作进行全面深入检查与视导。此次三小集团校教学视导工作的开展，促进了我校教师专业化成长，加速了我校优质化发展。今后，我校将以此次视导活动为契机，不断强化教学管理，努力打造高效课堂，结合本校实际，做好发展规划，提高学校办学质量。 　　当天，区教育局督导组对学校的六项管理及教育教学四个常规的检查工作。督导线就教育教学常规落实、课堂教学改革、“双减”落实、六项管理等情况，通过查阅资料等方式做了认真细致的督导检查。 　　当天下午，学校在同步课堂教室举行“三门坡镇中心小学国家中小学智慧教育平台全员培训活动”，本次全员培训活动由省级骨干教师郑尚蛟主讲，本次活动旨在使我校全体教师对该平台的重视，提高我校教师对该平台的应用能力，让该平台更好为我校的教育教学服务。 6月13日，学生参加琼山区英语演讲比赛并荣获佳绩。 6月17日，我校学生参加垃圾分类志愿者服务活动。 6月19日，学校根据上级的通知要求，开展教职工工间操活动。 6月25-26日，中心小学及辖区内各完小六年级全体语文、数学、英语教师参加琼山三小教育集团办学关于六年级备测冲刺策略研讨会。 6月26日，学校召开中心小学及辖区内各完小六年级科学学科复习研会。七月期末精益求精 7月1日，学校全体党员前往琼崖红军云龙改编旧址陈列馆开展“铭记历史，传承红色基因”主题党日活动。经过本次活动，全体党员体验传承红色基因、弘扬琼崖抗日战争精神、牢记初心使命、筑牢思想根基、坚持正确方向，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党纪紧密联系，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，增强理想信念和党性修养。 7月3日，学校语文、数学、英语及综合学科按照工作方案，有序开展本学期的教学述评活动，本次活动旨在为进一步交流探索教师在教学过程中积累的宝贵经验，加强教师队伍专业化建设。 7月5日，学校组织开展期末教学常规检查工作，本次检查继续采用中心小学、谭文、谭田和龙山小学进行交叉检查的方式，主要是为了全面了解学校教育教学管理及教师在教学工作、学生管理工作的具体情况，促进我中心校教育教学的快速发展，提高教育教学质量。 7月9日，中心小学及辖区内各完小开展期末统一测试。本次测试中心小学和各完小之间进行交换监考，统一流水式评卷方式进行。 　　7月10日，学校组织辖区内各小学的所有教师在中心小学统一评卷，整个评卷过程公平公正且严谨透明。 　　7月11日，学校开展六年级教育质量监测。 　　7月12日，学校召开期末工作会议，旨在回顾本学期的教育教学工作，总结经验教训，激励教师和同学们鼓足干劲，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，谱写三门坡教育更加辉煌灿烂的新篇章。 学校本学期的各项工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不足之处。三门坡镇中心小学将以本次总结为契机，认真反思，理清思路，突出重点，为进一步提升三门坡的教育教学质量而继续努力。 图片:全体教师编辑:卢汉儒初审:吴雄终审:陈则民