<p class="ql-block"> 低眉回首间，一学期又转瞬即逝，又到了期末总结的时间，总结过去是为了更好的展望未来，为了提高教学效率，充分发挥教师的集体智慧，扎实做好教学工作，让每一位教师有一个展示自我，分享成功，体验收获的平台，2024年7月2日上午，临高中学初中语文组全体教师在语文组组长王璐梦的带领下开展了“以评促教，展望未来”的教师述评报告活动。</p> <p class="ql-block"> 本次述评报告的主要内容有：1.师德师风方面。2.课程思政方面。3.课堂教学效果。4.学生学业成绩。5.存在问题及原因分析。6.采取针对性教学改进措施等方面进行述评。</p> <p class="ql-block"> 老师们都做了精心准备，全面精准的汇报了自己教育教学的履职情况，认真分析并小结自己取得的成绩和进步及不足之处，坦诚客观的反思本学期的工作得失，乐观积极的筹划下学期的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 谭丽君从师德师风方面谈了教学中要落实立德树人根本任务，牢记为党育人，为国育才使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向。</p> <p class="ql-block"> 王蒙老师从课程思政方面谈，能突出课堂教学的育德功能，充分发挥学科课堂主要渠道作用，守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入到学科的教学过程中，以心育心，育德育德，以人格育人格。</p> <p class="ql-block"> 苏兰妹老师从课堂教学效果方面强调，课堂教学中要突出体现学生的学习主体地位，要培养学生自主学习的能力，学生学习专注度高，精神状态好，注意力集中，学生合作有序，同伴互助，敢于质疑才能提高成绩。</p> <p class="ql-block"> 王小玉老师从他所教的班级的学生学业成绩方面做了分析及提升的措施、目标</p> <p class="ql-block"> 陈庆灯老师结合自身教学能力及班级管理等方面查找存在的问题，并分析原因</p> <p class="ql-block"> 吴海娜老师针对教育教学，班级管理，教师教学常规管理等方面提出具体、有效的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 本次述评报告活动让老师们进一步明确了自身教学和学生学业发展状况，让老师。们在总结反思中进步，牢记教书育人的使命，同心协力提高我校的教育教学质量</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘一份收获。此次的述评活动给老师们提供了一次交流学习的平台，老师们在经验分享，存在的问题反思中取长补短，理清思路，把握课堂教学，提升教学质量，牢记教书育人的使命，踔厉奋发，笃行不怠。</p>