<p class="ql-block">育才小学坚持立德树人根本任务，大力实施“五育并举”，全面落实“双减”政策，积极探索多元化评价机制，落实“小学一二年级无纸笔考试”要求，将所学课程知识融入到闯关游戏中，采用体验式游戏和动手实践活动相结合的无纸化“乐考”形式，激发学生学习兴趣，全面提升学生核心素养。</p> <p class="ql-block">7月2日，美丽的校园在老师的精心布置下，现场氛围浓厚，闯关阵地充满了挑战性，孩子们兴致勃勃，分组开启了属于他们的益智闯关之旅。</p> <p class="ql-block">为了达到多元评价目的，活动共设八个关卡，学生人手一张闯关卡，闯关卡上有城堡的地图和闯关提示，一旦进入城堡所有的考核任务都由孩子们自己完成，为尽快完成收集智慧水滴的任务，孩子们主动遵守规则，有序闯关。</p> <p class="ql-block">第一关:妙语连珠——文乐堡，考察学生语文听说读写能力和语用综合素养。</p> <p class="ql-block">第二关:神机妙算——智乐堡，考察学生数学实践与应用能力。</p> <p class="ql-block">第三关:修身养性——德乐堡，考察学生品德实践与明辨是非能力。</p> <p class="ql-block">第四关:生动有趣——科乐堡，考察学生观察、分析和推理能力。</p> <p class="ql-block">第五关:妙笔生花——七彩堡，考察学生美术综合素养和创作实践能力。</p> <p class="ql-block">第六关：音律之美——音乐堡，考察学生掌握的基本乐理知识和歌曲演唱能力。</p> <p class="ql-block">第七关：身体力行——巧乐堡，考察学生劳动实践与生活能力。</p> <p class="ql-block">第八关:身手矫健——动乐堡，考察学生体育基本常识与技能技巧。</p> <p class="ql-block">有趣的“乐考”结束了，孩子们仍意犹未尽。“乐考”活动为孩子们的学习生活融入了更多的色彩，也是学校提升核心素养、改变评价方式，减轻学生负担的有益探索。我们期待有趣的无纸化乐考，让学生收获更多快乐和智慧，让学习变成一种幸福、一种期待、一种美好的梦。我们将以此为基，积极努力探索，并依据低年级孩子身心发展和学习规律，创设更多新颖活泼，有趣多样的学习活动，让孩子们在玩中学，在学中玩，健康快乐全面成长！</p>