曲的写作基础知识 龚松茂副主任教官授课

吴策

2023年6月27日19：30第四页

龚松茂副主教官

（二）元曲基本知识

一、曲之起源：

曲乃词之余，由词演变而来。其宫调，调名等不少直源于词。例如：曲的小令就源自散词。曲的套数源自联章词。北曲（带过曲）与南曲（集曲）源自词的犯调等。

二、曲与词的关系

宋词与元曲两者之渊源颇深，有时两者难解难分。词在唐朝称为“曲”或“曲子词”。如“望江南”、“浪淘沙”等就是词名。曲在元明两朝多谓之为“词”。周德清“中原音韵”中的词都是曲。吴梅“南北词简谱”即为曲谱。一般认为，词乃一种变相的诗，原附于音乐，后来成为脱离音乐的纯文字欣赏品。曲则是可以演唱之戏剧。

三、南曲与北曲：

曲包括剧曲、散曲。大部分源自俗唱，民间色彩浓厚。南北朝时，两朝乐府不同，包括声情文字内容形式都不一样。元代北方盛行杂剧散曲，用的是北曲调。南方盛行传奇，用的是南曲调。

现在所说的元曲一般指北曲，因为现存至今的南曲，只有“琵琶记”。北曲与南曲之区别，在于板式谱式套数宫调均有所不同。相对而言，南曲更接近于词。

四、元曲的语言（摘自龙风文化总社长迈克所著《元曲的语言特征—兼论诗歌语言的创新性》一文）

元曲是我国各民族文化交流融合的产物，发展之初吸收了大量“俗谣俚曲”，富有通俗化、口语化的特点，具有很多北方民歌的质朴自然情致。相比于宋词，元曲中大量的自然音乐节奏、蒙语与生活中的口语，给诗歌带来新的活力。蒙古人习惯的是奔马速度，喜欢听的声音是马蹄声，表现在语言和音乐上都是跳跃、快捷、多变。在唐诗宋词中，抒情诗较多而叙事诗较少，元曲中有更多的叙事性作品，故其语言更自然流畅。

1、语言节奏舒展、自然

在唐诗宋词中，通常采用双音节，或双音节加单音节构成。元曲中则大量使用三音节，体现了元曲向自然节奏回归的特点。如杜仁杰的《耍孩儿•庄稼不识勾栏》中写一个庄稼汉秋收后来到城里，误入勾栏之中的乍惊乍喜的情景，在叙述中做到描摹声气，维妙维肖，语言自然顺畅，生动活泼。

2、加入口语，增加生活气息

王实甫在西厢记叨叨令中运用民间口语，运用排比、反复等修辞手法，造成音节和韵的回环流转，与莺莺抽泣的声音和心情相合拍，即是一个生动的实例。

3、词性变义增加通感

赵禹珪在题金山寺（双调·折桂令）开头第一句中，“西”本来是名词，而在这里可理解为“从西面而来”的动词。“一半云遮，一半烟埋。”中的“遮”和“埋”本来是动词，但是在词句里，就应该理解成被动的意义。

4、语义和情境变换增加多义性

无名氏在《喻纸鸢》（双调·水仙子）中，描写一个放风筝的情境，在情境中，不知不觉将风筝和放风筝的人变为“多情的男子”和“想要抓住他的女子”，借用自然物的特点，把男女的感情纠葛融入到风筝和人之中，发出：“收又收不下，见又不见他。知他流落在谁家?”的富有情感之句。

5、引入蒙语和其它民族语言

关汉卿在邓夫人痛哭存孝中，采用蒙汉语混合的方式，讽刺一个蠹虫的生活。其中蒙语撒因是好的意思，答剌孙指黄酒，莎塔八是醉酒之意。廖廖数语，将好吃懒作，游手好闲的人物表现得十分逼真，颇具特色。

6、大量叠用数量词和采用复辞

刘庭信在《相思》（双调.水仙子）中用层层“恨”的复辞，让人感受到女主人公怨恨、无奈的愁情，了解了一个女子在爱情中“珠弹，弹珠泪，泪汪汪，汪汪不住流。”曲前半段两个字的重复，“重叠”、“积聚”、“梳妆”“珠弹”、“身躯”紧相连的接二连三的使用，意义却又不是完全相同。

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龚松茂教官

五、元曲的特征

1、曲谱与曲牌

词有词调、词牌，曲也有曲调、曲牌，就是写曲时所依据的乐谱，曲调的名称叫作“曲牌”。曲调所规定的字数、韵脚、句式、平仄等叫作“曲谱”。曲调和词调一样，起先依调所作词曲，是配乐歌唱的，后来作者只依调填词、作曲。不再配乐歌唱了，调名便只作为文字、韵律结构的定格标志了。曲调有的与词调相同，但大部分曲调与词调是不同的。曲调的名称和词调名一样，只表示这支曲子的唱调和曲文的格式，与内容没有关系，一般在曲牌后另外标曲题。

2、曲的用韵

曲的押韵比较密，几乎句句押韵，而且同韵部平仄互押为常见。因为北曲无入声，所以，曲韵实际上是平、上、去三声相押。

曲允许“赘韵”，即本不必押韵的地方也可以押韵。这更体现出曲韵“密”的特点。但有时相反，也可以“失韵”，即个别本来要求押韵的地方，偶尔（只是“偶尔”）也可以不押韵。

曲有所谓“暗韵”，又称“句中韵”。即：除句脚句句押韵外，句中每逢偶数字也可以暗中押韵。

3、曲的衬字

曲谱“定格”除规定的字数之外，还可以临时增加“衬字”。衬字是曲与词最主要的区别。词中衬字极为罕见，而在曲中则是一种习尚。衬字既不讲平仄，也不拘字数，是格律的一大解放。衬字一般以虚字为主，如：的、儿、了、着、啊等。衬字可以用在句首、句中，但不能用于句末，也不能用于韵脚。

4、曲的对仗

曲的对仗，并无具体规定。但有一种说法：“逢双必对”。周德清《中原音韵·正语作词起例》曰：“对偶，逢双必对，自然之理，人皆知之。”曲的对仗，与诗词一样，可用正对、反对、流水对、借对等基本形式。诗（主要指近体诗）、词、曲相比较：诗的对仗要求严格，词则无具体规定，曲如用对仗，则完全出于修辞的考虑，不是格律上的要求。

（三）曲度的词谱和曲谱一、曲度词调字数的划分曲度先师规定：56字以下为小令，57-90为中调，90以上为长调。二、“曲度式全格八字令词谱至全格十五字令词谱”“曲度式全格八字令词谱至全格十五字令词谱”的发布，是一种创新。代表着“宋词元曲”新时代来临。在几千年中国文学格律诗词发展史之中，先后出现了一千多个宋词词牌（几千个变体），其中最短的宋词词牌是“十六字令”（也称归字谣，苍梧谣。）“曲度式全格八字令词谱”至“曲度式全格十五字令词谱”都短于十六字令，史上从没有过。它共有八个谱系，从而填补了宋词元曲在这个领域之中的研究空白。它们与“曲度式全绝律诗谱”之中的“曲度式一言绝律诗谱”到“曲度式四言绝律诗谱”互映生辉，对未来的中国文学格律诗词领域的微型诗词化发展，带来一种探讨与创作的热潮。随着时代的发展，人们的生活节奏越来越快，故当代已出现“诗微型化”之趋势。那么“曲度式微型宋词元曲体”之问世，显然符合了这个新时代潮流。曲度式的微型化词谱，可以作为一种教学格律词曲体谱系，能帮助写学者熟悉仄韵或平仄通用的韵的使用，满足当代与将来在“宋词与元曲”教学中，简明易教，易懂易学的需要。例如，龙风推出的两个“曲度式龙风藏头词谱”，就能让学员们学会如何使用平仄两韵，而且能让学员在一首词牌中熟悉同时使用平韵或仄韵的方法。曲度式的微型化词谱，是一种朦胧词曲体，能帮助写作者提高对意境的感受和表达。一个词牌或曲牌，总的字数少了，若想在字数较少的词牌或曲牌中，按起承转合之法，将一首词牌或一首曲牌填好，将你的主题构思完整，就如“曲度式微型格律诗体”一样，必须采用高度概括的方法，使其朦胧化，这对提高作诗、填词、写曲都会有很大的帮助。

三、曲度先生的小令词谱曲式小令是由曲度先生精心研究，经过龙风各位总社领导精心整理而推出的，它给大家呈现了不一样的精彩，将其纳入我们的课件之中，更使得龙风人掌握了不一样的曲谱，填补了宋词某些领域的空缺。曲谱推选使用邻韵及平水韵，不使用词林正韵，是经过仔细比较研究后得出的，这在课件中已有说明。小令虽然字少，但更要写的精，不要为了凑字而凑字，不要东拉西扯，要读起来似璧落珠玑，围绕中心，不离题。

四、怎样填词首先要了解曲度先生要求用的词谱和韵书。词学界用的最多词谱有三种：《白香词谱》、《钦定词谱》和龙榆生的《唐宋词格律》。选用一种即可。这几个词谱存在一些差别，需要有所了解。现在有了曲度大师全格律词谱，就更方便了。韵书，以前填词使用的韵书主要是《词林正韵》。如用新韵，可使用《中华新韵》，但新韵没有入声，而有些词牌惯用入声韵。凡是用新韵的作品，需要注明是新韵(做诗也一样)，以防误解。对于龙风学员直接使用平水韵，自然更加提高了一个档次，只是写作难度增加了。填词，词谱的平仄、句子字数、句式、对仗那么严格，怎样才能写出通顺的内容呢? 建议先找些前人的作品来品味。读着读着，很容易联发词情，冒出自己想要的句子。这些想象中的句子很可能不合谱，没关系，作为“建筑材料”记下来再说。材料丰富了，就可以按事先设计建主体，让自己的“作品”初具规模。对谱，有了草稿，只是写作的开始，要让它“合谱”也不容易。

要注意几点，

一是检查用词用句是否合意；

二是用韵是否正确；

三是平仄是否合规；

四是用字能不能更好地起到词眼的作用；

五是需用对仗之处是否到位；

六是有否犯忌。如此等等。

龚松茂教官

（四）作业布置

此作业作练习用，建议在分院群中，互相观摩，互相评判，以利提高写作水平。作业中的题目也可自撰。

1、曲度式三十六字令，押平韵

C 3601.1曲度式36字令词谱

题目•神舟

中仄平平中仄平（韵）。

平平中仄，平平中仄仄平平（韵）。

平平中仄，平平中仄平平仄，平平中仄仄平平（韵）。

2.【朝天行】题目•黄山

平平(韵),仄平(韵)。仄平平平仄(韵)。仄仄平平仄仄平(韵)，仄仄仄平平(韵)。

仄仄平仄，平平平仄（韵）。仄仄仄，仄平平（韵）。平平平仄（韵)，仄仄仄平平仄(韵)。