<p class="ql-block"> 在教育的舞台上，每一位教师都是独特的发光体，而在初中数学的领域中，一场精彩纷呈的初中数学教学标兵评比活动于2024年6月24日、25日在冀英中学和二中分校圆满落下帷幕。此次活动旨在深入贯彻数学新课标要求，提升教师教学水平，培养学生数学核心素养。</p> <p class="ql-block"> 为了此次标兵评选的公平性，参评选手们在教研员马老师的监督下通过抽签确定自己的参赛顺序。</p> <p class="ql-block"> 参评选手经过两周的充分准备，2024年6月24日、25日莲池区初中数学标兵评选活动在冀英中学和二中分校拉开帷幕。赛前，各位评委针对比赛的规则、评分细则及要点等进一步熟悉和培训来进一步保证了本次评选的公平性。</p> <p class="ql-block"> 各位参赛选手依据抽签顺序进行课堂教学展示。在教学过程中，教师们注重培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过创设真实的问题情境，引导学生运用数学思维解决实际问题，让学生在探索中感受数学的魅力与价值。</p> <p class="ql-block"> 在教学设计方面，更是独具匠心。每一个环节都经过精心雕琢，充分考虑学生的认知规律和心理特点。</p><p class="ql-block"> 以问题为导向的设计，激发学生的逻辑推理能力，让他们在思考中探寻真理。</p><p class="ql-block"> 分层教学的安排，满足不同层次学生的需求，提升学生的数学运算能力，使每个学生都能在数学的花园中有所收获。</p><p class="ql-block"> 实践活动的融入，培养学生的数据分析素养，让他们学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。</p> <p class="ql-block"> 此次评比活动，不仅是教学水平的较量，更是对初中数学核心素养的生动诠释。它如同一座灯塔，照亮了初中数学教学的前行之路，激励着更多教师不断追求卓越，为学生的成长和未来奠定坚实的数学基础。</p>