现在行动，未来可期

惠州数独学会

从去年的5月29号到今年最难高考，所有的步骤打通后研究来看，我要告诉各位家长中国教育的顶层设计——对于我们未来的教育走向已经再明白不过了！

表面上看就八个字：义务教育、优质均衡！其背后呢？从2021年开始的双减到教培机构的无路可走；到中考小四门都改了最后到今年高考反套路出题；从上到下、从粗到细、从战略到执行，透过现象看本质：未来最少十年的教育改革方向已经很明确了！

家里如果有孩子正在上小学、初中、高中的家庭，我觉得你真的应该好好看一下，这一系列政策释放的信号！我给大家快速的解读：

一、理工科绝对迎来大发展。

二、一流大学会疯狂的不顾一切的去吸引学霸。

三、高中的难度会直线上升。

直白点说就是未来高考是要把真的学霸给筛选出来输送给顶尖大学，让他们去造火箭放卫星，只会刷题没能力的就别占着茅坑不拉S了。

那小学、初中、高中的孩子该咋办了呢？

家长又该如何应对呢？

我觉得只要做好以下两点：

第一就是义务教育均衡发展。

啥意思呢？就是小学初中的难度会降低，而且会降到你想卷都没得卷！人人都考90分的年代很快就会来临。新闻联播说了，不让6/15岁的孩子当考试机器，小学初中要均衡发展，就会有多校划片、就近入学、禁止考试单招，甚至你们家的学区房可能都不值钱了！但是你要是抓不住重点，后面想哭都来不及！为啥？因为你会发现分数代表不了任何！这才有了唐江澎的这句话：孩子只有分数赢不了未来大考。学习能力便成了重点！没有学习能力中考都是道难题！

第二就是高中难度直线上升。

中考会成为一个大筛子，考察的知识点其实并没有超纲，但是他会在考察知识点背后的思维能力、理解能力和灵活应用上下足文章。也就是考察你家孩子思维的宽度和厚度，以及对知识点的理解透不透、深不深，有没有理解知识背后的思维逻辑，对原始的概念能不能灵活应用。

所以你看北京初二初三的考试出现了大量灵活运用基础知识的题。学校其实很聪明，他用这种方式，既完成了小学和初中的优质均衡的任务，人人都考了八九十分同时又完成了高中帮助大学筛选那些具有探索和创新人才的任务，让真正的学霸都能考到95、98甚至是100分。

全国去年一共有18座中学被授予《丘成桐少年班》大学已经把人才录取天才的筛选下探到了初中。这是什么意思呢？目的就是要把那些适合读书的考试的能搞研究的孩子全部让他们进好高中！

这次改革后，小学教育会成为大家的第一道门槛。因为均衡优质这四个字表面上难度下降了，而且孩子的成绩会有很大的欺骗性，因为大家的分数都差不多，而且分数有可能还都不低，甚至有的地方根本就不用分数，它采用A B C D来进行成绩评价，这导致很多家长无可适从，会觉得根本就没有抓手。

其实这是一个非常具有欺骗性的假象。要知道难度下降的背后其实是把时间留给孩子去做更重要的事情！

家长们一定要记住这十六个字：激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯！

这十六个字有可能决定了孩子将来能不能够拼进一个好的高中好的大学！

那这十六个字又该如何去落实呢？

下面我们聊聊学科规划和培养习惯的建议：

想要孩子上个好高中、好大学的家长们点赞并收藏起来慢慢看……

一、先搞明白国家要什么样的人才！

学霸被重新定义了！以前靠死命刷题拿95分、100分的孩子现在不仅不吃香而且还要被刷掉。因为我们要科技强国，你的脑子转不动，不好意思，你就只能去职高，走技术流。为什么呢？因为过去我们被外国的高科技卡脖子卡多了、卡怕了，要顶尖站立，必须要有自我创新能力，刷题拿100分的卷进985帮不了国家，只有顶尖的聪明人、擅长科学创新的人，才是国家发展当下需要的花朵。所以从小的科学启蒙实验探索你一定要去搞。即便他不能帮国家造火箭，生活中的科技行业也需要这些，就业前景蓝海。

二、再反推以后考试的重点是啥？

先说小学，低年级不给你笔试，高年级不给你看成绩，而且内容会越来越简单，让你别瞎激娃。让每一个孩子都德智体美劳全面发展。初中更是全省统一中考，目的是不允许各地用难题偏题选拔孩子，而是出“活题”来考孩子思维！有个负责中考出题组负责人说过：你们刷的教辅和APP我们出题组都知道！甚至那些题都是我们之前出过的！这话什么意思？你刷再多的难题怪题最后人家全给避开了。哎！我就不考！我就考课堂上的知识点，绝对不偏不超纲。但是综合性和跨学科性超级超级强，就是看你脑子能不能灵活的转起来！这样就帮高中筛出40%真正聪明的孩子。因为未来的高中学习难度会很大！注意这个“难”不是题目怪，而是对你思维能力的极限拉扯，再一次拉出2%的聪明孩子，保证考试名列前茅的都是高智商的孩子，才能输送给顶尖学府，才能创新出更多有利于国家的高科技，而学习能力弱的早点分流到职高，以后在正常行业中发光发热！

三、你还不知道普娃怎么规划吗？这里就是针对普通孩子，首先20%的学渣家庭请不要气馁，学习虽然渣不代表前途肯定渣。造火箭也不都是博士，高新科技要落地少不了能动手的工程人才！职业本科在快速的发展，有很多学渣家长已经在盘算着怎么抢占先机。怎么走职高高考的路线！其次60%的普娃家庭一定要抓好跨学科的能力。通俗说就是：

（一），天文地理科学生物都要给他启蒙起来。大量阅读各类书籍，多去博物馆科技馆美术馆，比你刷那些难题有用太多！

（二），一定要搞好基础，扎扎实实的课内知识。不好搞基础做“活题”那就是天方夜谭。

（三），一定要抓好身体素养，尤其是运动。好身体才能有搞心态，好心态才能有自驱力和创造力。

所以未来一定要培养好这六项能力，孩子会有巨大的回报：

一、整合能力。以后不存在什么文科理科工科了！AI已经打破了所有的学科边界。要让孩子有跨界生存的能力，能融会贯通不同的学科，偏科单科很难生存！比如化学中夹杂数学公式应用等。

二、审美能力。设计感不是画图设计，这些以后都交给AI。是要有审美力有品味对世界有敏锐的观察力，懂得表达出来。让AI去实现。例如中华珍宝馆和世界珍宝馆一定要去看一下，能看遍全球所有艺术珍宝的细节资料，平时家门口免费的博物馆美术展览也记得多去看。把美商提起来。

三、会玩的能力。未来世界啥都不缺。只有好玩有意思的东西才会有人关注。整天关在房间里做题，则完全丧失了创造力怎么感受到人生的意义？被父母拼尽全力推进了大学，毕业出来没有目标没理想还是没有用！人成长。会玩已经成为这个时代的一种生存方式，不会玩的孩子是没有未来的，不会玩的孩子，连谈恋爱都很困难。婚姻是在快乐中组建的一段关系，而不是痛苦。在玩中前进，成长。就像现在年轻人找工作，公司没有下午茶，没有好的上班环境就不上了。所以还在纠结要不要孩子玩的家长你现在有答案了吗？答案就是一定要快速找到娃的天赋，考不上985或211，也绝对能少走10年弯路。每一个孩子最少有两项以上天赋！这句话是哈佛大学心理学家加德纳的多元智能理论，已经证实被用了40年。最近他的新理论又来了：就是综合思维。只要让娃吸收大量新的信息，大脑就会自动进行整理，让他在学东西时更快更高效。目前通过《脑数据云》的测评手段可以提前发现孩子们的天赋。惠州有需要的家长可以联系：13352686842刘老师。

四、共情能力。在未来10年机器人做不到这三点：知道人的心情、换位思考、根据人性讲故事。

五、会讲故事的能力。这个时代谁都不爱听道理，而是有思想的人说话，放手让孩子多阅读才会有思想，多表达才会讲故事。这个时代不缺道理，知识，但是缺打动人的故事。带团队，面对孩子需要讲故事。如果你只会讲道理，对方收到的都是有目的性的句子，他就很难听得进去。知识不足以让人成长，经历和体验能够让

六、能找到意义感的能力。一个人的生命没有意义，活着就没有意义。学会看见未来，把有限的生命投入到无限的精彩当中。人这辈子最不能马虎的事有两件：找对爱人和找准事业。因为太阳升起时要投身于事业，太阳落山时要和爱人相拥。而人人毕生追求的幸福，其实主要来源于价值感和归属感。价值感来自于被肯定，归属感来自于被爱。