<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实“双减”政策，屈家河小学从多个维度，持续推进学业评价改革。让学生享受收获知识的愉悦和自我价值的认同感，在7月1日上午开展了期末综合素养评价。</p> <p class="ql-block">一切准备就绪，孩子们带着满满的自信，兴高采烈地开始乐考闯关了。</p> <p class="ql-block">字词方面，引导学生进入字词情境中，通过随机抽取生字词并认读，检测学生的认读能力。真正做到玩中学、学中玩。</p> <p class="ql-block">熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。浸润在诗的海洋里，可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的文化底蕴。</p> <p class="ql-block">数学闯关，旨在培养孩子动手操作和口头表达等思维过程与应用技能。</p> <p class="ql-block">整个过程孩子们踊跃参加，表现精彩。将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智,学会灵活运用数学知识披荆斩棘。</p> <p class="ql-block">“不以纸笔测能力，虽无笔墨也飘香”。本次测评考查了学生一学期以来的成长与素养表现，不断推进素质教育发展。也激发了孩子们“慧”玩、“慧”学的潜力。</p>