田家少闲月，五月人倍忙

实中第三课堂

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

儿时记忆里五月，爷爷奶奶割完麦子接着种黄豆，种完黄豆又挖洋芋，挖完洋芋打洋芋粉，还要锄包谷草……我眼里的他们，每天都是被汗水浸湿的后背和额头上流淌的汗珠，粗糙的大手掌里磨的全是老茧，还有满是泥土的解放鞋。爷爷奶奶每天起早贪黑，总有干不完的农活和种不完的土地。那时我常常抱怨他们，而他们告诉我的是：没有懒地，只有懒人，地越种越有，你种啥就有啥，不种地就会饿死。可那时的我，并不懂这些。小时候背《悯农》只觉得乏味，只是简单的理解诗意，并不能真正体会到诗中农民的艰辛和不易。后来才渐渐明白了“粒粒皆辛苦”的深意。庄稼人靠天吃饭，忙着种，忙着收，一茬接一茬，一季接一季，乐此不疲。播种的快乐在于付出和期待，收获的快乐在于粮食充足无忧。长此以往他们在播种和收获间周而复始。也是后才理解爷爷奶奶为什么每天那么辛苦的劳作。种地虽然不会让家里更富裕，重要的是不会让家里人饿肚子。即使辛辛苦苦的种地也换不来钱，可爷爷奶奶依然守着那一亩三分地，因为他们是挨过饿的人，所以格外珍惜粮食，热爱土地。

杏子黄的时候，正是割麦子的时候，家家户户都在忙碌着做收割前的准备。爷爷总是把家里的所有的镰刀磨得锃亮锋利，准备好千担，绳子和草帽。即使放忙假，那时小小的我，对农民的辛苦并没有太多体会，也给家里帮不上什么忙。看着爷爷奶奶戴着草帽，汗流浃背的在地里忙着割麦子，我偶尔会跟在他们身后捡他们掉下的麦穗，每捡到一根便迫不及待的向他们炫耀自己的收获，就会受到他们的夸奖，捡的越仔细，越有劲儿。可往往坚持不了多久，六七岁的年纪，三分钟热度，便开始捣乱，吵着要他们手里的镰刀割麦子。奶奶常常嘴一撅，两眼一瞪，我便乖乖的跑到爷爷跟前撒娇，央求爷爷把镰刀给我，爷爷总是和蔼的说：小娃子，不敢动刀，刀快的很，把手割了不得了。我哪会乖乖听话，一直在爷爷身旁哼哼唧唧不肯罢休。这时，爷爷阻止我捣乱的办法总是很多，比如他像变戏法一样，随手割下一根麦秆，三两下就能变出了一支“嘀嘀”响的口哨；他会提醒我河沟里的刺泡儿熟了……对面坡上的野百合开了……还有地头上的杏也黄了……我便不在捣乱了，有了自己的事情干。休息时，奶奶会拔一些狗尾巴草，教我编小兔子。或是随手拽起地边的几个野豌豆，教我做口哨，我们一起比赛吹，看谁吹的声音大。那时我眼里的奶奶没有白发，脸上也没有什么皱纹，干活依旧很麻利，嗓门还是很大。爷爷身材高大，宽阔的肩背犹如一座大山，他力气很大，一次用千担挑好多捆麦子回家。

麦地旁不远的地方有棵杏树，杏树并不高大，但结的很密，杏的个头不是很大，外观也不怎么漂亮，上面有一些斑点，还有点酸。明知道没熟透，可总是忍不住摘几个尝尝，再摘一些装满衣服口袋，回去时一边走，一边吃，一边掉，杏子顺路滚，我又跟着追。回到家再拿上布袋子摘一些，在家放段时间，等它们熟透，闻起来特香，摸起软软糯糯，吃起来甜中带点酸，十分可口。

五月的女儿洼也是一年中最热闹的时候，队上唯一一个打麦机是大叔买的，因此每年这个时候家里人都很忙，要帮队上的人打麦子。队上的人们也很热情团结，谁家打麦子都去帮忙，打麦机一开，塞麦子，递麦子，叉麦草，筛麦子，扇麦子，装麦子……有说有笑，场面热闹有序。而我们小孩子只负责带着弟弟妹妹们在麦草堆里打滚儿，捉迷藏，疯闹。那时的我们无忧无虑，只盼着快点长大。

后来，我们渐渐长大。在女儿洼的记忆里再也没有了那么热闹的场景了。搬的搬，走的走，女儿洼从喧闹变得寂静，从繁茂变成了荒芜。地里再也没有了人们忙碌的身影，蜿蜒崎岖的小路上杂草丛生，房子大部分都坍塌了，地里的那棵杏树还在，可爷爷已不在了，只有两鬓斑白的奶奶依旧在她热爱的土地上，年复一年的辛苦耕耘着，儿时的伙伴也都走散在了这茫茫的荒野里。

我在想，如果，爷爷在就好了， 我一定要让他尝尝我的拿手好菜；让他讲讲当年在小木岭闹两派打仗的经过；我想问他门前的梨树是什么时候栽的？我还要让他把做麦秆口哨的诀窍教给我……如果，我是说如果，爷爷还在，该多好啊，女儿洼或许永远年轻！