<p class="ql-block"> 课题引领促成长，深耕细研启新程。为了进一步完善落实课题实施方案，正式开展课题研究工作。2024年6月27日下午，衡阳市“十四五”教育科研课题《自主、合作、探索的小学数学教学方式的探究》开题工作会议在车江联合学校友谊小学留守儿童室召开。</p><p class="ql-block"> 学校肖功亮校长、符方云教导主任以及课题组成员参加了本次开题工作会。</p><p class="ql-block"> 肖校长一直非常重视学校教研工作，会上他首先宣读了课题立项通知书后，并祝贺此项课题立项成功。符主任介绍了学校课题研究的开展状况，并对课题组成员提出了殷切希望。</p><p class="ql-block"> 课题研如墨，精研必飘香。接着，课题负责人唐丽娟老师做了开题报告，唐老师从问题提出、研究意义、研究综述、核心概念界定、理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、实施步骤和措施、预期成果等方面进行了详尽地阐述，并对课题组成员近期的研究工作进行了具体的分工。课题组成员袁纯老师和谢小利老师对课题的可行性进行了论证，结合学校实际，一定将教研真正落到实处，为切实提高学校的数学教学质量努力研究。 </p><p class="ql-block"> 最后，肖校长做了总结性发言，并给各位老师提出了宝贵建议：“道不可坐论，理不可空谈”，老师们要将教学理论付诸于实践，才能取得自身的专业发展。他充分肯定了本课题的研究价值，同时，他还为本课题研究提供了更多的思路指导。</p><p class="ql-block"> “道阻且长，行则将至。”本课题的开展，标志着我校小学数学教研工作又迈上了一个新的台阶。通过此次开题活动，各位老师对课题开展有了明确的方向和清晰的规划。相信我们的课题工作在领导的引领下，在学校的大力支持下，在全体课题组老师的共同努力下，本课题的研究一定会取得丰硕的成果！</p>