求真务实细分折凝心聚力促提升——市第十二中学开展期末质量分析研讨会

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“善析者进，善思者成”，为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，明确新学期教育教学努力的方向，我校组织中小学教师分学科组开展期末质量分析研讨会。 　　活动在副校长程敏琴的主持下拉开了帷幕。 一二年级组 　　一二年级各科教师对所教学科和班级进行了详细的学情分析，指出了存在的问题，针对问题提出了切实可行的措施。 小学部语文组 　　各位语文老师分别从拼音、字、词、句、阅读、写作等方面进行了分析，认为学生在基础知识方面掌握还是比较牢固的，但是理解能力不够成为试卷的失分点。经过研讨分析，教师们一致认为，在今后的教学中，应家校携手给予学生更多的自主阅读空间，将阅读延伸至课外，增强孩子的阅读理解能力和写作能力，并将学生学习习惯和阅读能力的培养作为语文教学长期的目标。 小学部数学组 　　本次数学试卷既侧重基础代数知识和基本几何画图的训练，又加强了学生思维灵活性的考查。根据答卷情况看，审题不仔细，计算与解决实际问题上丢分较多的问题。各位老师认为在今后的教学中，要将重点放在提高学生的计算能力以及解决实际问题上；同时要注意学生学习习惯的养成教育，例∶审题、画图规范性等。在平时教学中应该加强学生的读题能力，计算能力。有针对性的进行培优补差，关注每一位学生，从而提高学生的学习成绩。 小学英语组 　　从综合试题的作答情况，不难发现，我们的学生基础知识的掌握还是薄弱了，听说读写的基本功并不牢固。也有部分学生不认真审题，没有良好的答题习惯。针对这些问题，老师们认为今后要扎实听说读写基本功训练，培养做题技巧，帮助学生意识到英语学习的重要性，也要让孩子们发现英语学习的乐趣。 七年级组 　　七年级各学科教师对所教学科试卷及其学生考试情况做了详细的分析探讨，并制定了下一个阶段教学的措施和重点。班主任和任课老师进行深入沟通交流，对班风班纪的改进提出了一些可行性的建议。 八年级组 　　八年级任课教师分别对所教学科试题和学生成绩做了较深入分析，对于期末考试发现的问题，提出了具体解决措施。张迎春书记做了指导性讲话：首先要有教学的责任心、信心、恒心。其次要有对教育的情怀，要关注更多的孩子，让阳光照耀每个孩子。最后，要有团队精神，互相协作，互相学习，形成合力，班主任要有担当，任课老师要全力支持班主任工作，要服从大局，共同把班级班风、学风管理好。 　　校领导参加了分析会，在听取了老师们的发言后及时给予指导，为提高教学质量指明了方向。一是对学生要有爱心、耐心，家长也如此，充满信心和温度。二是各班要营造良好学习班风，对不同层学生要因材施教，培养学生良好学习习惯。三是分析会中的有效教学经验要常思考，要学以致用。四是强化内功，拓展专业领域，提升教师教学水平。 　　眼界决定境界，思路决定出路。本次期末质量分析研讨会不仅是对本学期工作的总结，更是明确了下一学期的工作目标。相信我校全体教师在今后的教学道路上，合作教研，资源共享，使十二中的教学质量更上一层楼，为孩子的一生打好底色。