<p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、全面发展的原则，积极落实“双减”政策。我校开展了以“学无纸境 夏日限定”为主题的二年级学生综合素养评价活动。本次二年级素养评价以跨学科主题为方向，通过趣味闯关的形式，充分检测学生运用知识解决问题的能力。覆盖面广，趣味性强，能够全面评估学生在德智体美劳方面的综合素养，真正落实“五育”并举。</p> <p class="ql-block"> 语文学科创设“小龙人来闯关”语文游戏闯关活动，从各方面知识设计龙腾虎跃——我会写、龙飞凤舞——背诵小能手、龙章凤姿——听我说、卧虎藏龙——我会写，结束后“最佳小龙人”称号。同学们积极参与活动，在游戏中丰富自己的语文知识，提升学习的能力，提高了学习的热情。</p> <p class="ql-block"> 数学学科各方面知识设计善思小标兵、图形探索场、口算小火车、重量估算园等多个游戏，同学们在游戏中培养了数学思维能力和创新精神，提高了自己的数学素养，学生的数学应用能力和实践动手能力不断加强。</p> <p class="ql-block"> 在乐考活动中，二年级的孩子们以智慧和努力为笔，以挑战和探索为墨，编织出“乐学”闯关的多彩画卷。同学们在闯关中，或奇思妙想、或凝神思考，留下了自信的笑容和快乐的足迹，真正实现了“寓教于乐”的“乐学”探索，为学生课业“减负”，为学生成长“增色”！</p>