<p class="ql-block"> 转眼匆匆又一年，回看我在2023年7月1日发出的一则朋友圈微文（关于家长会的，获赞51个），一样的热情澎湃。去年是线下。</p><p class="ql-block"> 今年是线上。一样的坦诚布公，我写点：</p><p class="ql-block">各位家长晚上好：</p><p class="ql-block"> 学校考虑到恶劣天气影响，特安排此次期末家长会在线上进行。</p><p class="ql-block"> 6月24号考试结束后，同学们就没有到学校了，因此学期后期工作没有跟进，如成绩报告册的发放、期末表彰等。大家最关心的是此次期末考试成绩，我承诺成绩一出来就及时通知大家，请耐心等待，未尽事宜等开学再完善吧。 </p><p class="ql-block"> 各位家长，本期教学工作已结束。7月1日正式放假。其实在6月20日，同学们拿到暑假作业及暑假实践活动手册时，就开心地说“暑假来了”。为了给五年级学段画上圆满的句号，为了加强学校对孩子的无缝对接教育，实现教育齐抓、共管、双赢。有效合理安排孩子的暑假生活是来年争取更大进步必不可少的一个环节。感谢您的参与。希望各位家长认真聆听，某些地方如果触及到您，给您带去不快乐的感受，请您理解。会议中老师们提出的一些建议和意见，还请给予支持。</p><p class="ql-block"> 一 假期生活有安排</p><p class="ql-block"> 1，安全教育常提醒</p><p class="ql-block"> 在校期间，我们都定期定时定主题搞相关安全教育班会、宣讲、微讲座、参看展板、切身体验课等形式的活动。在用水、用电、用气、卫生、交通、禁毒、电诈、校园霸凌、防溺水等方面都时时警示同学们：安全警钟长鸣。暑假特别要家长注意防溺水教育，不可麻痹大意。</p><p class="ql-block"> 2，暑假作业有监管</p><p class="ql-block"> 语、数、英三科的纸质暑假作业要合理安排任务和进度做到循序渐进，合情合理合适高效，不可虎头蛇尾，更不可临渴掘井，不可“一日曝，十日寒”。有条件的家长要每天有检查。一是检查进度，适时调整；二是检查质量，及时纠错；三是家长签字，评价确认。</p><p class="ql-block"> 3，实践手册不应付</p><p class="ql-block"> 人手一册的“你好，暑假！”实践活动指导手册共计24页面，家长不要熟视无睹。那份手册是中心校请专家及一线老师精心设计的，且不说花了多少精力和财力，那是给你们带去指导锚定方向的。认真去执行，去落实，有百益而无一害。况且，每学期开学都要组织评定等次加以表扬有准备的同学。这一块，我班参与率几乎为零。希望家长重视一下，内有自我评价、家长评价，请你们认真填写。</p><p class="ql-block"> 4，日积月累不马虎</p><p class="ql-block"> 俗话道：读万卷书，行万里路。我们目前没有行万里路的条件，但可以多读书，读好书。假期鼓励同学多多阅读一些课外读物，积累一些好词好句，练习在大庭广众之下说话表达。鼓励多动笔，把假期的点点滴滴见闻，体悟用文字记录下来，另外，被提名的15位同学要认真完成“暑假读一本好书”征文活动，需要我点评的及时联系，当然也欢迎没有点名的同学参与。</p><p class="ql-block"> 5，起居作息有规律</p><p class="ql-block"> 至于吃喝拉撒睡这些日常生活习惯的养成，我就不一一赘述，也不容忽视。我们班有很多同学超重，体质较差，看似健壮，实则虚弱，在这儿我就不点名了。希望家长督促孩子多锻炼，多运动，健康饮食，赏心愉快。有了健康的体魄干什么事都信心倍增，你说是吧？</p><p class="ql-block"> 6，亲子关系要融洽</p><p class="ql-block"> 平时孩子在身边时间少，可以利用暑假多陪伴，多交流，关注孩子心理健康，塑造一个健全人格的人比什么都实惠。往往你一个不经意的举动，会影响孩子一生的发展。“身正不怕影斜”“上梁不正下梁歪”，<span style="font-size:18px;">我们家长自己的言行对孩子的影响很大，</span>各位与会家长慎记。补充一点，关于电子产品要合理使用，不要一刀切，跟孩子讲：电子设备是工具，不是玩具；长时间看肯定会影响视力的；眼睛出问题，长大干什么事都不顺当……</p><p class="ql-block"> 同学们是明白人，讲明白了，什么都明白了。</p><p class="ql-block"> 二，毛病问题不回避</p><p class="ql-block"> 五年级（下）即本学期，特别是后一阶段，同学们在学科学习上，班级守纪上都表现的差强人意，令班主任及授课老师头痛。</p><p class="ql-block"> 在学习上：听课不专心，作业不认真的有：（ … ）等。这些同学基础都不差，接受能力也强，问题在于不懂事，不知道学习的重要性，不主动学习，十分懒惰；学习不得法，不知在干啥的有：（ …）等。这些同学学习成绩令人担忧。我平时也经常提醒告诫他们，可是收效甚微。在此请相关家长好好琢磨，想一想，孩子该拿怎样的成绩小学毕业。</p><p class="ql-block"> 在守纪上：（ … ）等。这些同学表现较差。课上喜欢随意讲话，交头接耳，有时相互斗嘴，声音还大，老师批评教育，不思悔过，自以为是，我行我素，影响课堂进度，影响老师心情。课下追逐打闹。大喊大叫，无纪律约束，无敬畏师长之心，不考虑班级名誉得失，不在乎师生心理感受。希望相关家长加强孩子的品行教育、德性教育。孩子的学习成绩、心理健康十分重要。品德高尚更是需要。</p><p class="ql-block"> 被点名的或在学习上或在守纪上都不大尽如人意，希望大刀阔斧加以改正。没有被点名的同学，我个人认为均表现尚好，希望继续保持，发扬光大。</p><p class="ql-block">点：</p><p class="ql-block"> 三，要求建议要支持</p><p class="ql-block"> 数学老师谈（…）</p><p class="ql-block"> 英语老师谈（…）</p><p class="ql-block"> 好了，千言万语汇成一句话：真爱学生就是珍爱自己。</p><p class="ql-block"> 2024.06.29</p> <p class="ql-block">王雪松老师（数学）</p> <p class="ql-block">王慧老师（英语）</p>