提升督导水平助推教育发展——2024年度南京市浦口区—滁州市南谯区第四期督学培训（二）

汤泉小学王丽丽

夏日已至，学履不停。2024年6月27日，南京市浦口区—滁州市南谯区第四期督学培训进入第二天的学习当中。 　　上午，为我们带来精彩讲座的是太仓市教育督导与质量监测中心主任、正高级特级教师偶伟国。 　　偶主任的讲座以《太仓市义务教育优质均衡发展国家评估认定实施认定实地核查材料》为主题。讲座伊始，偶主任结合太仓市实际情况带领大家充分了解了《义务教育优质均衡发展县（市、区）基本情况》、《县城义务教育校际均衡情况》。随后，偶主任根据实地核查经验，以图表的形式为大家细致解读了《30个指标专家审核表》，让大家明确各项指标要求，努力做到细致规范。最后，偶主任强调学校内涵建设的重要性，学校要从实际出发，不断完善教研机制、教师培养机制，不断增强师资力量，推动学校教育的高质量发展。 　　下午，为我们带来专业讲座的是上海市教育科学研究院智力开发所党支部书记、所长、研究员杜晓利。 　　杜所长的讲座以《新时代教育督导体制机制改革与创新》为主题，从督导教育制度的演变、为何要“长牙齿”、如何才能“长牙齿”、各地落实意见的核心与要点以及《意见》解读等几个方面进行具体阐述。首先，杜所长带领大家充分了解了我国教育督导制度的演变、教育督导的职业与功能定位。而后，杜所长以“长牙齿”为喻，细致解读了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。最后，杜所长提出教育督导要认真履行监督、指导、评估、质量监测等职责，充分发挥教育督导作用，深化新时代督导体制机制改革。 　　一天的培训，全体责任督学始终不忘培训初心，牢记肩上使命，认真学习，及时记录，充分彰显了新时代责任督学的精神面貌。 　　学有所思，行之有向。责任督学们将以此次培训为契机，加大自身学习力度，提升教育督导水平，努力使督导工作成为提升学校办学品质的助推器，为义务教育优质均衡发展贡献自己的力量，不断推动教育的高质量发展，努力做好人民满意的教育。