<p class="ql-block">岢岚二中学生表彰大会</p> <p class="ql-block">我在二中的岁月</p><p class="ql-block">“岁月一天天地逝去,我们一天天变老”。回忆过去的岁月,为的是告诫人们接受过去的经验和教训,努力开创美好的未来。</p><p class="ql-block">1991年11月,我去岢岚二中任校长。1995年4月离任。己近三十年了。</p><p class="ql-block">三十年来,我从没有忘记过二中,也时刻关注着岢岚二中。</p><p class="ql-block">“三十年河东,三十年河西”。三十年来,二中已发生了很大变化。今非昔比。</p><p class="ql-block">岢岚县誌记载:“1983年8月集资兴建岢岚县城关中学,校址位于县城北部,直属于县教育局管理的示范初中。占地面积8333.3平方米,建筑面积2640平方米,1985年改名岢岚二中。”</p><p class="ql-block">岢岚二中建校时,教育局指派了进修校一老教师出任校长,任命为副校长主持学校全面工作。教育局先后曾派史全生,白静荣,秦希明等人为学校党支部书记,但都是在校长负责下开展工作。奠定了副校长为学校一把手管理学校。创建了学校的教风、学风和校风。</p><p class="ql-block">1986年,县委任命进修校校长马丕先组阁班子出任二中校长。一年后,马丕先调教育局任副局长,程守中接任校长。又一年后,1988年全县招聘二中校长,杨文光应聘,聘期三年。杨文光三年期滿离任后,县政府没有及时选定校长,安排一副校长主持学校工作。</p><p class="ql-block">主持学校工作的副校长年轻上进,积极想当校长。天时,地利,人和都具备,但好长时间,县委就是不正式任命校长。</p><p class="ql-block">一天,我在大街上碰到了贾某拦住问我:“教育局让你去二中?”我说:“我不知道”。当时贾的同学正是分管教育副书记,信息来源一定有根据。那时我在教育局是副局长,虽然也听到了社会上有些传闻,但我是不想去二中的,因为二中已是全县出名的老大难。</p><p class="ql-block">于是我去找了县委书记张芝玉,张对我说:“占和刚回来教育局,他业务不熟习,需要你帮助,不会让你走的。”</p><p class="ql-block">没过多长时间,让我去二中的传言社会上又多了起来。于是,我直接去找了县委分管教育副书记,想表达我不想去二中的态度。可是,这次领导对我说的很直白:去吧,有什么困难和要求,组织上会帮助你。教育局不免你副局长,给你留有退路。可把老婆从西校调去二中,安排个清闲点的工作,减轻你的一些负担。</p><p class="ql-block">职场之事瞬息万变。人在江湖,身不由已。1991年11月份,已到年底了,我才离开了教育局,去了二中。</p><p class="ql-block">由于我对二中現状缺乏了解,对学校领导班子成员的复杂性认识不足。一开始,根本没有抓住改变現状的真正切入点。只是效仿了马丕先去二中时的做法,想重新组建学校领导班子,这样做的后果是形成了新班子与学校旧人手的不和谐,学校中层干部和教师也有情绪,一段时间阻力大,困难多。</p><p class="ql-block">分管教育副书记想让主持工作的副校长当校长,常委会不同意没通过,又把主持工作副校长安排为学校党支部书记。本来校党支部书记当校长已得到了领导的认可,現在由校长变成了书记,思想转不过弯,形成了党支部书记与新的校委会不协调。</p><p class="ql-block">1992年开学后,学校收学费,后勤人员按照学校过去常规做法进行收取,可没几天就发生了有家长去县物价局告发学校乱收费,县上专门派人来学校查处,给学生进行退费,社会影响很坏。当我还没弄明白这是怎么一回事时,学校有好多班主任相继组织召开了学生家长会,给学校提了许多意见。形成党支部和校委会步调不一致。</p><p class="ql-block">教育局对学校工作很重視,闫局长亲自找到了县委,在教育局的极力要求下,分管教育副书记把校党支部书记调离二中,回教育局另行安排了工作。</p><p class="ql-block">长期以来,学校校长走马灯式的一年一更换,而中层领导一直在原地踏步,这些老师年轻想上进,是学校的中坚和骨干。可是我去学校时,又从校外新选用了副校长和教导主任,这使他们看不到进步希望,失去了工作积极性。我只能通过增派年级主任和教导副主任的办法,去加强中层领导。先后启用了一批中层干部,对学校工作起到了救火的作用。后来又选用魏玉生任了教导主任,徐利生任政教主任,基本稳定和加强了中层领导。</p><p class="ql-block">我去二中时,教育局曾一再提醒,需更换学校后勤人员。我考虑到人际关系的复杂及我的老师等诸因素,选派了原联校长贾宝生去管后勤,贾宝生去了后,只是增加了个后勤工作人员,没起到管理后勤的作用。魏玉生任教导主任后,我让高兴宽分管了敎学,将原管教学的副校长李有人调成专管后勤的副校长。李有仁人精干,不揽事,实际后勤他也切实管不了那班人。我只能抓大放小,决不能让后勤再出事。</p><p class="ql-block">学校有些班级,班主任不负责任,对学生放任不管,致使学生打架,砸玻璃,坏桌凳。那情形如同文革时期的"四人帮”一样公开闹事,"大有炸平庐山,停止地球转动“之势。那时我根本不敢在办公室呆上半个小时,我这校长当的象个交警一样,常在楼道和院里查看。我选派了高宝堂为教导副主任专管学生纪律,相当于派了个教师警察。我与城关派出所所长路文光联系,城关派出所派出专门干警,常在学校展开工作。我又从社会上选聘了三名优秀公安退休干部常住学校。稳住了学生混乱局面。</p><p class="ql-block">学校是教书育人之地,但它不是孤立的。当时分管工业的副县长的儿子与经委主任的儿子因为打架,造成经委主任儿子的耳朵受伤。其实是两家家长闹矛盾,借此,两家与学校纠缠闹腾。副县长打电话让学校领导到他家,我带上副校长有仁去听县领导给我们上课,他想让学校解决受伤孩子的医药费,学校经费本来就紧张,更主要的是学校不能这样做。而主任那方两口子常跑到我家,连节假日和星期天也不放过,要求学校向对方家长索要医药费。形成双方家长都闹腾学校。白映生县长知道后,协调绒毛厂拿出一笔经费给了经委主任,才使双方家长停止了闹腾。</p><p class="ql-block">学校校风,学风,最关键还是教风。所以,建立一支良好的教师队伍,充分调动教师的积极性,教好书,育好人,是办好学校的关键。</p><p class="ql-block">我把那些敢于负责的教师充实到班主任队伍中,把不想当的,不敢管学生的教师換下来,逐年,从全县选调进了一批优秀教师。教育局闫局长对二中的工作积极支持,凡我要的教师基本能调入,调出的教师教育局也能妥善地去安排。如秦老师和贾老师调出后,教育局安排为联校长,那可是教育史上的破天荒。凡能调入的老师,我都尽力给安排住家,力所能及地解决他们的后顾之忧。如吴老师想回城,我把他两口子同时调入二中,并安排了一间办公室住家,解决了教师的后顾之忧。</p><p class="ql-block">在管理体制上,我把过去一些学校的权力下放给班主任,如学生转学和留级的批准等,让班主任能有权大胆地去管理学生。</p><p class="ql-block">有一年,我从县政府给学校争取得一转户指标,一开始准备给老同志,后直接奖励了全校班级工作最优秀的班主任老师,这对调动班主任工作的积极性起到了风向作用。</p><p class="ql-block">教师职称评定,关系到教师的切身利益,但教育局正常分配给学校的指标较少,而学校中夠条件的老师多,教师竟争急烈,矛盾多。我通过多种渠道和关系,积极为他们争取指标,基本能让夠条件的积极工作的骨干教师都能评上中级职称。</p><p class="ql-block">在学校经费较为紧张的情况下,每到过时过节给教师发一些福利,也只能算表达一下学校还惦记着老师们。</p><p class="ql-block">1994年暑假,我和教育局闫局长联系,乘去五台县监考之机,带领二中教师去五台山旅游,以增强教师的凝聚力。</p><p class="ql-block">逐步有了一批良好的教师队伍。</p><p class="ql-block">学校秩序的好转,教风学风的转变,使教学质量有了明显提高,连续二年中考成绩逐年上升。考上忻一中的学生也逐年增多。1994年,我与忻一中王彦炯校长联系,忻一中学校专门派教师来二中考察和选拨了特长生,那几年从岢岚二中考入忻一中的尖子生成绩也都很突出,这些学生中,后来有的考入清华大学,有的成为专家学者,还有的当了大学校院长和市政府的重要领导干部,岢岚二中是出人才的风水宝地。我的两个孩子,一个从二中考入忻州师范。一个从二中考入辽宁邮电学校。当年能考上中专学校,如同現在考上了985和211大学。这要感谢岢岚二中老师的辛勤教育和培养。</p><p class="ql-block">1994年,我去北京考察,买进了第一台电脑和自动化印刷机。开始逐步改善学校的办公没备和条件。那时,教育局还没有用上电脑。</p><p class="ql-block">二中的面貌在逐步改变。</p><p class="ql-block">我还引进了长治二中的经验和做法,制订了一系列学校规章制度。基本捋顺了各种关系,学校开始走上了正规。</p><p class="ql-block">我在二中期间,连续二年中考,取得较好成绩,工作也逐步顺手,其实,我已把最艰苦困难的日子度过了。1995年5月我辞去了二中校长,离开了岢岚二中。学校和社会上许多人很不理解,问我,你这是为什么?因为那时就有许多人想方设法托门子,找关系,想去学校当校长,认为学校校长那可是个“肥缺"。</p><p class="ql-block">学校原党支部书记调出二中后人回到了教育局,但教育局一直没有妥善安排工作,闫局长确也不好安排他的工作,因为学校党支部书记已是正科,教育局除了局长就再没有正科的职位,所以,好长时间形成党支部书记在教育局并没有工作可做。</p><p class="ql-block">一天,分管教育副书记把我叫到他办公室,让我还安排回二中,我对领导不能理解,没有冷静地去考虑,反而情绪比较激动,和县委副书记在县委二楼办公室争论不休,我明确表态,愿意调离二中。</p><p class="ql-block">恰好1994年年底,县委又调整了教育局领导班子,闫局长调离了教育局,马局长调回教育局任局长。马局长刚回到教育局后没几天,一天早上,教育局大院的墙上给我貼出一张小字报,内容是说我在二中一年给学生卖书赚了两万多元钱,三年共得八万多元钱。小字报虽是匿名写的。但给了我一个明确信息,我在二中伤害和得罪了人了。</p><p class="ql-block">我这才下了决心要离开二中。</p><p class="ql-block">我向县委打了辞职报告。报告中说:一,本人因年龄大,現辞去二中校长职务,推荐原学校党支部书记接任校长。二,我离开二中后,愿回教育局任教育局党支部书记。三,我离开二中,不办工资手续。</p><p class="ql-block">我把辞职报告交给县委书记白映升,白映升书记看我决心己下,表态说:不想在二中,可以离开,我知道,当时调你去二中是有背景的。回教育局当支部书记,咱还没有这先例,不要开了这个头。工资手续可以不办,还留在二中,你去二中时就没有免你副局长,还回教育局当你的副局长去。</p><p class="ql-block">我交了辞职报后,专门去了原学校支部书记家中转告了他,还想当二中校长,就快去找领导。</p><p class="ql-block">我离开二中时,没有再给县委推荐过别的校长人选。就连我的妹夫孙永红当时在组织部任干部科长,他也想去二中当校长,组织部长温润龙已积极给县委推荐。二中副校长李有仁和高兴宽都是和我同时去二中的,都想当校长,我也没有向领导推荐过。教育局推荐东校校长接任二中校长,白映生书记只问过我一句话:东校校长怎么样?我说,他是多年的老校长。我当然清楚,他工作有能力,但社会有争议。</p><p class="ql-block">1995年5月我离开了岢岚二中。</p><p class="ql-block">三十年了,岢岚二中已换了多任校长,使学校面貌发生了巨大变化。岢岚二中在飞速地发展。要感谢岢岚二中学校的逐届领导,感谢岢岚二中的全体老师。</p><p class="ql-block">我衷心地祝愿岢岚二中越办越好,为岢岚培养出更多的高级人才和国家栋梁。</p> <p class="ql-block">人生就像一本不解的书,写满了春、夏、秋、冬。翻开是故事,合上是回忆,遇见添堵的人,就躲一躲;遇到糟心的事,就放一放。做人做事谁都不完美!多一些珍惜,少一些抱怨。余生,站在属于自己的高度,看,该看的风景,用顺其自然.的态度,过随遇而安的生活。</p>