读四大名著品百味人生 ——五年级二班“快乐读书吧”整本书阅读活动

小吼猴

五年级语文下册“快乐读书吧”是以“走近中国古典名著”为主题，旨在带领孩子们走近中国古典名著，初步学习阅读古典名著的方法，激发孩子们阅读古典名著的兴趣。五年级二班的同学们，围绕“走近中国古典名著”这一主题，掀起了一场学习古典名著的热潮。 识各路英雄豪杰 小小的人物卡片上是一个个家喻户晓的名著人物，精美的人物肖像画的是一位位妇孺皆知的鲜活人物。孩子们在阅读完《水浒传》后，从中选出自己最喜欢的人物，并为其精心设计了一张张精巧的人物名片。 品英雄风采 《三国演义》一书中造就了许多独具特色的人物：上知天文、下知地理，足智多谋的诸葛亮；忠厚义气、骁勇善战的关羽；勇猛过人、粗中有细的张飞；才华横溢、心胸狭窄的周瑜；文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……成为了孩子们制作“三国动物园”时的焦点人物。一张张精美的人物联想，是孩子们个性化的阅读收获！ 绘九九八十一难 同学们精心设计、绘制《西游取经线路图》，一幅幅色彩鲜艳、设计精美、内容丰富的线路图更体现了阅读的乐趣。 思红楼兴荣盛衰 那些在页面中栩栩如生的人物形象，那些一颦一笑都跃然纸上的人物性格，那些经过改编后变得节奏紧凑、精彩凝练的古典故事，都让读过的人难以忘怀，更是几代人难以磨灭的记忆！对于人物关系错综复杂的《红楼梦》，同学们通过疏理，最终形成了一目了然的“人物关系图”。 积累精彩句段 本学期同学们将自己阅读的四大名著书籍中经典的故事情节、好句好段积累下来，在了解情节发展的同时,也能声情并茂、绘声绘色地把故事讲出来，分享给大家。 演课本剧 孩子们通过自由组合，选择四大名著中最感兴趣的一个情节，进行课本剧的表演。孩子们用心排练，准备充分，一幕幕精彩纷呈的课本剧展现在我们面前。 本学期以四大名著为主题关于整本书阅读的活动不但激发了孩子们的学习兴趣，而且给他们创造了展示的机会，更锻炼了孩子们的综合能力。读书就像在建造一座属于自己的城堡。每一本书都是一块砖瓦，它们在心中堆砌起来，形成一座坚固而美丽的城堡，让我们在知识的庇护下茁壮成长。热爱读书吧，让灵魂穿越文字的魔法森林，探寻无限可能的自己。