<p class="ql-block">为了贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，根据《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，小学一、二年级不进行纸笔考试。6月26日向阳小学精心策划，针对一、二年级学生在“非纸笔”环境中进行期末“趣味”测评,即面对面口头测试的新型学业评测方式，这是打造轻负高效的有益尝试，也是鼓励学生注重平时学习，提高综合素养的有效手段。依据新课程标准，教务处制定了《向阳小学非纸笔测试方案》，精心设计测试题目，通过闯关游戏让孩子们在玩中学，乐中考。</p> <p class="ql-block">本次非纸笔测试游戏活动共分5关，分别是第一关“背诵小达人”（检测一个学期的背诵积累）</p> <p class="ql-block">第二关“小小朗诵家”（检测学生朗读水平）</p> <p class="ql-block">第三关“表达我能行”（检测学生看图说话水平）</p> <p class="ql-block">第四关“小小神算手”（检测学生口算水平）</p> <p class="ql-block">第五关“超级小神探”（检测学生解决问题能力）</p> <p class="ql-block">从以上五个方面进行评价，每项评价设五枚印章，每位学生有一张评价卡，对五项内容进行星级评价。</p> <p class="ql-block">一、二年级的孩子们虽然年纪小，但是态度大方、思路清晰、表达清楚，充分展示了自己的风采，让我们看到了每位教师在提升学生学业质量上所下的功夫。学生在一个个闯关游戏中思考着，表达着，欣喜着……他们不断为自己得到的小印章欢呼雀跃。这种非纸笔评价方式不仅减轻了学生的考试压力，而且锻炼了学生临场思辨的能力，非纸笔测试让学生体验了成功的喜悦，有着别样的魅力。</p> <p class="ql-block">“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，“切实减轻学生的考试压力，促进学生全面健康成长”是时代的呼唤，家长的向往。教师们要提升课堂教学质量、作业效能，确保既要减负又要提质。落实“双减”政策，培养学生学科素养，祝愿我们的孩子们在这片沃土健康茁壮地成长！</p>