心“理”有你，“社”彩斑斓——庆华小学心理社团活动总结

望月舞雪

社团宗旨 　　心理社团旨在通过丰富多彩的活动，帮助学生增强心理素质，提升心理调适能力，促进其身心健康发展，培养积极向上的心态和良好的人际交往能力。 成员角色 　　为了更好地开展心理健康教育工作，庆华小学“心灵驿站”社团招募了32名“心理气象员”。心理气象员可根据自己在社团学习的心理学知识，帮助班主任报送班级心理状况（心理晴雨表）、帮助同学排查心理危机等。换而言之，心理气象员的职责——示范者、宣传员、侦察员、记事员、预报员、疏导者。 课程内容 　　心理健康知识讲座。为社团成员讲解心理健康的基本知识，包括情绪管理、压力应对、自信培养等方面。 团队建设游戏。通过各种团队合作游戏，如“精神集中”“盲人方阵”等，增强学生之间的信任与合作，提高团队凝聚力。 角色扮演与情景模拟。设置一些生活中的常见情景，让学生进行角色扮演，学会换位思考和有效沟通，培养解决问题的能力。 心理绘画与手工制作。鼓励学生通过绘画、手工等艺术形式表达内心的情感和想法，释放压力，发挥创造力。 案例分析与讨论。选取一些具有代表性的心理案例，组织学生进行分析和讨论，引导他们运用所学知识解决实际问题。 活动剪影 （一）缘分天空——认识你很高兴 　　为缓解孩子们的学习焦虑，帮助他们学会调节负性情绪，学会及时求助，学会合理宣泄，促进心理健康发展。庆华小学心理社团每周三准时开课。 （二）限时签名——找到相投的伙伴 （三）组建团队——找到被接纳的归属感 （四）深度催眠——洞见心中的秘密花园 （五）素拓游戏——精神集中时刻准备 　　心理社团坚持“玩一点想一点懂一点健康一点快乐一点”的宗旨，全方位多角度开展适合学生的心理活动。通过多种丰富多彩的形式，老师积极的向同学们宣传心理健康知识，提升学生的主观幸福感，增强学生的积极心理品质。 （六）圆圈风暴——集思广益促团结 （七）总结经验——不抱怨不放弃有担当 （八）初见领导力——我说你做找默契 （九）心情晴雨图——五颜六色最童年 活动效果 　　通过本学期丰富多彩寓教于乐的心理课堂和游戏体验，庆华小学心里社团培养了一批责任心强，积极乐观，乐于助人，有爱心，热心班级心理健康教育工作的“心理气象员”，他们不仅具有良好的人际沟通、组织协调能力和团队意识，情绪乐观稳定，有良好的自我调节和自我控制能力，还具有良好的心理品质，善于与人沟通，观察敏锐，热心班级心理健康工作，有较强的服务意识。