临时调课

星光

本周星期一下午第一节课，本应是我的体育课。我站在教室门口，发现还有少量说话声，心情有些不悦。因为我多次讲过，当上课铃声响了，教师里就要安静下来，准备这一节课的学习用品。老师来到教室门口，大家要处于静息状态。如果你还在吵吵闹闹，大声喧哗，就不合常规，也是对老师的不尊重。这时的我，与我想象中的有些落差，心想逗留两分钟再发指令出去，以警示违规的学生。 一分半钟过去了，教室里静悄悄的，老师迟疑的原因大家心照不宣。他们只等老师一声令下，冲出教室，奔到操场的草坪地，尽情挥洒，释放他们少年岁月燃烧的激情。 就在我们正准备出发的那一刻，数学老师从天而降，孩子们顿时傻了眼，有的唏嘘不已，他们都像泄了气的皮球，蔫了半截，一节欢快的体育课即将泡汤。 孩子们只想好玩，只想草坪地上自由自在纵情游戏在极乐世界里，他们心里哪里想道临近期末，过几天就要考试了。他们哪里想到李老师是牺牲自己的休息时间，为大家解答疑难。他们又哪里想到李老师接下来还有两节课要上，她更需要休息而调整一下，他们又何曾想到，现在的孩子真不好教，组织纪律很差，班上的人数越多，学生越不好管理，老师得化精力，化时间去搞纪律整顿，进行组织教学。‘一周四节数学课根本就不够用，知识点难以根本落实！我们的老师们，为了学生完成教学任务，使知识点真正落实，凭着一腔热情无怨无悔而来。 他们彼此的想法不是在同一个出发点上，心理没有产生交集，更不会同频共振。学生想到的是自己的兴趣，没想到自己在学校主要是干什么的，心理上所顾及到与老师心理就有一段偏差。孩子们更没想到老师是对学生课业上矜矜业业的高度责任感。他们有的翘着小嘴不满意，有的眯着小眼睛颇有情绪，还有的用鼻子嗯出声来。一堂很不情愿上的数学课在极不爽快中拉开了序幕，我在数学老师的默契中静悄悄地退场了。 数学老师说，外面太阳晒死人，今天气温这么高，动一下子就流大汗。大家把心静下来，我们下周二就要搞期末考试，我就借用一点时间，望同学们谅解。 有几个学生能体谅老师，又有几个学生真正谅解了她？ 　　不讲究一分钱的报酬，也不被学生的情绪所左右，就像是天生是她该做的，这就是一个普普通通的乡下教师。她心里想的是把自己的本职任务圆满地完成，当家长看到孩子《素质教育评价手册》的时候，脸上有一丝微笑。 利用自己的休息时间，甚至是利用点点滴滴的时间给学生答疑、充电的还有陈老师、付老师、王老师、杨老师、尤老师…… 一群默默无闻的乡村教师，他们不为名利，忘我地劳动。似一棵棵不为人知的小草，植根山乡。又似家乡山岗上经历风雨的劲松，支撑着山乡教育的一片蓝天。