修辞手法《倒装（24）》《反复（25）》

蔡宝瑶

　　一、修辞手法“倒装

“倒装”又叫“颠倒”，即古人在写作时为了文章表达的需要，特意将某个词、某个句子语序颠倒的一种修辞手法。

1、关于“倒装”在古诗中的形式，古诗词中倒装的出现形式主要分为三种：倒词、倒句、倒叙。

倒词主要指古诗词中的词语，因作者表达需要出现颠倒的现象。

如“欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》）“欲穷千里目”是“目欲穷千里”的倒装，这是为了与下句“更上一层楼”形成对仗和适应诗歌平仄要求而改变了语序。

倒句又称倒装句。倒句是指诗人因表达的需要而改变诗歌句子的关系，一般是倒置诗歌当中相临两句的顺序。

如李白《忆秦娥·箫声咽》：

箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。

乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。

“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。”其正确语序应为：“秦娥梦断秦楼月，箫声咽。”这里出现了因果倒装，作者为了与下句“咸阳古道音尘绝，音尘绝。”形成对仗和韵律上与后句“秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”形成顶真修辞的需要而改变语序。

倒叙主要指诗人因诗词结构的需要而改变常见的表达方式。这种情况在叙事抒情类诗歌中常用。

如唐刘禹锡的《柳枝词》：“清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。”

此诗由清江碧柳忆“二十年前”之事，这样开篇就能引人入胜。该诗采用“今——昔——今” 相对比的方式可以更突出今日的遗憾情感，章法上回环婉曲，收到了曲尽其妙的表达效果。

2、关于“倒装”在古诗词中的出现情况及作用分析。

为符合声律的要求而出现颠倒词句的情况这种现象主要是因为诗词有其严格的格律限制，诗词需要符合韵律规则一一押韵和平仄。因此，作者在表达时就出现了词语的倒置。

如：王维的《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”(王维《山居秋暝》)竹林中说笑喧闹，是洗衣服的女子归来；水面上荷花摇动，是打鱼的小船从远处划过来了。诗中“归浣女”是“浣女归”的倒装，“下渔舟”是“渔舟下” 的倒装。

这样调换语序，一是为了避免颔、颈两联动词都用在句末，将“归”、“下”换到句中，使全诗的句式变化多样，不致呆板单调，创造出未见其人，先闻其声的艺术效果。更主要的原因是为了让“舟”与“秋” “流” “留”押韵和五律平仄的需要。

苏轼词《蝶恋花》：“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”

其中“绿水人家绕”应为“绿水绕人家”, 这里“绕”字后置主要是为了与“小” “少” “草” “道” “笑” “悄”“恼”押韵。为符合声律的要求而出现颠倒句子的情况，这种句子结构的颠倒用法还可以增强诗歌的音乐美，让读者读起来朗朗上口，韵味无穷。

3、为了突出和强调表达的情感而出现颠倒词句的情况，诗人为了突出某种特殊的情感，在写作时有意将词语的语序改变。

如北宋叶梦得《水调歌头.秋色渐将晚》中“秋色渐将晚，霜信报黄花”两句，后一句应为“黄花报霜信”。此处将“霜信”提前，表面上是写景物的凄凉，实际上是为了强调突出自己晚年生活的“凄楚”情怀。

又如王昌龄的《从军行》中“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”两句，后句应为“遥望孤城玉门关”。“遥望”为“远远地望”，此处突出强调了在外守卫边疆城池的士兵遥望着内地，想念家乡亲人的情怀。

4、为了追求“新意”而改变词序、句序、结构的情况所谓“新意”即：事物不新字词新，字词不新事物新，字词不新句子新，句子不新结构新，结构不新立意新。反正处处求新是每个诗人写作时的共同心愿。要想达到推陈出新、标新立异、出奇制胜这一目的，按照常规思维表达是达不到理想效果的，因此诗人就会考虑选择词序或句序的变换。

如钱起的《谷口书斋寄杨初阙》中“竹怜新雨后，山爱夕阳时”两句。其正常语序应为“新雨后怜竹，夕阳时爱山”。如果采用正常的语序，就难以实现创新，同时也会缺少很多诗味。

又如：如果将辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》“七八个星天外，两三点雨山前。”两句改为正常组词：“天外七八个星，山前两三点雨”，词的意境美就会大打折扣。

宋朝晁䃼之《临江仙.信州作》词中“水穷行到处，云起坐看时”两句， 明显是要与王维《终南别业》中的“行到水穷处，坐看云起时”诗句不同。结构上的求新往往以倒叙为主，诗人选择倒叙的行文方式主要是为了设置悬念，引人入胜，化平淡为神奇。

如崔护的《题都城南庄》一诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”用去年和今年的今日在都城南庄的见闻不同而引起内心无比的惆怅和感伤之情，诗歌采用倒叙手法将一个很平常的见闻写得饶有情趣。

5、为了让句式错落变化，产生参差之美而使用倒装，凡是可以用反复、对偶、排比、回环等整齐或比较整齐的语句，却故意加以变化，用参差的形式，别异的词面写出来，这种修辞现象就叫做错综。运用错综的修辞手法，可以避免语言呆板、单调，而使之生动、活泼、多样。

如苏轼词《念奴娇.赤壁怀古》“故国神游，多情应笑我，早生华发” 句应为“神游故国，应笑我多情，华发早生”。这里的词序颠倒与前面顺序周瑜的形象“羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭”形成了错位之美。

“倒装”是一种表达或表现形式，作者使用它的目的就是为作品的内容、主题服务，而诗歌的主题多为抒发情感，所以把握诗歌中的倒装修辞手法对理解诗人所抒发的情感和诗歌的主题有很大的帮助，切不可忽视。

　　继续讲解字词的倒装和语句的倒装

一、字词的倒装

就是习惯的词语结构顺序颠倒过来，如将“东西”说成“西东”，将“天地”说出地天，通常这种倒装的目的只是为了调节声律或是押韵的需要。

如杜甫《所思》“徒劳望牛斗”中将星宿名“斗牛”说成“牛斗”，目的就是为了调节声律。

再如白居易《寄献裴令公》“美景从游遨”将“遨游”说成“游遨”目的是为了押韵。

字词的倒装在楹联中使用也是非常广泛，主要是为了对仗和声律的需要，我们称之为错位对。

如“五风十雨梅黄节，二水三山李白诗”上联为了对仗将“黄梅”错位为“梅黄”。

再如谐音嵌字，程砚秋联“艳色天下重，秋声海上来”将“上海”错位成“海上”。倒装的目的无非是调和声韵和着重语意。

1、主谓倒置（包括否定词前置）。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前，

如“风月满楼，邀我两三知己；诗书入盏，续谁尺寸断肠。”其中“邀我”就是“我邀”，“续谁”就是“谁续”，这样倒装过后使得联句的声律合乎交替律，同时也着重了谓词，在句意上更能和前一分句予以承接。

《诗经·硕鼠》句“三岁贯汝，莫我肯顾。”中“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”，其否定词“莫”前置是为了强调语气。

2、宾语前置（包括定语后置）。目的主要是为了强调和凸显宾语

如王勃《送杜少府》句“城阙辅三秦，风烟望五津”就是将宾语“城阙”和“风烟”前置加以强调。

很多时候定语后置就类似于将定语当做谓词使用了，特别是形容词行定语后置。如“清风两岸，烟雨一江”将定语“两岸”和“一江”后置，

再如“楼台寂寞生风月，云水苍茫有圣贤”中定语“寂寞”、“苍茫”就基本充当谓词作用了。

3、疑问词前置。就是将疑问词置前以加强疑问语气，其中部分就是宾语前置，也有类似于谓语前置。

如“谁我与共”就是将疑问代词“谁”置前，意为“我与谁共”；再如“如何风月，写意人生”将疑问词“如何”置前，类似于谓语置前，意为“风月如何”。

4、连动词倒装。两个前后两连的动作，没有按正常的时间顺序，而把后一动作先说，前一动作后说。

如“纵目凭栏，四围风月入心境；吟诗把盏，千古圣贤妒我才”。第一分句就是将两个连动词颠倒顺序，“纵目凭栏”就是凭栏纵目、“吟诗把盏”就是把盏吟诗。

二、语句的倒装

通常表现在诗联的逆挽对。

如温庭筠《苏武庙》“回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年”先说苏武从匈奴归来，再写到匈奴去。句子的倒装是很复杂的，有些是完全倒装，有些是不完全倒装，要通过认真分析，只有分清倒装，才能正确理解诗联的内在含义。

倒装的诗句有些较好弄懂

如：王维《山居秋瞑》之“明月松间照，清泉石上流。”应是“明月照松间，清泉流石上。”但是一经把补语“松间”、“石上”提前，把“照”“流”谓语倒置于补语之后，就把平淡的叙述，变为生动的描写。倒装要注意“文从字顺”，避免词不达意。

倒装的诗句有时难以弄懂

如：杜甫《秋兴八首》之“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。”被认为是倒装法例句。按理应是“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。”语句稳顺，平仄及相对相粘均合格律要求。若是这样，则所赞美和强调的是鹦鹉、凤凰，但诗人本意是香稻乃鹦鹉啄余之粒，碧梧为凤凰栖老之枝，用鹦鹉、凤凰、以形容并强调香稻、碧梧之美好，故用倒装法。

我建议难以弄懂的倒装句尽量不要写，让读者明白诗意，更好地去欣赏诗。

　　二、反复修辞手法

反复是一种修辞手法，在古诗中被广泛运用。反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。　

反复的类型

1、词语反复

为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。

例如：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

2、词组或句子反复

有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。

例如：大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。(铁凝《哦，香雪》)这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

反复修辞手法在散文中的应用：

1、快开门，快开门，小明，我给你带了你喜欢吃的点心。

2、盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。

3、要冷静，要冷静，我在心里不断地提醒自己。

4、想着，想着，我仿佛穿上了白大褂，正工作在世界上第一流的科学实验室内。

5、花开花落，她长大了，花开花落，她变美了，花开花落，她更成熟了。

6、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

7、天边的云，是人类追求飞翔的寄托;天边的云，是人类放飞梦想的纽带。

8、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着，站着。

　　反复修辞手法在古诗词中的应用

何1、《诗经·周南·桃夭》桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

这首诗中，“桃之夭夭”出现了三次，反复咏叹，以桃花比喻新娘的美丽，充分体现了新娘与家人和睦相处的美好品德，是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗。

例2、《诗经·小雅·采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。

这首诗中，“采薇采薇”出现了三次，通过反复的手法，表达了戍卒内心的痛苦和对故乡的思念之情。

例3、先秦·佚名《国风·周南·关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

诗中两次出现“窈窕淑女”，是反复修辞手法。

例4、唐.刘希夷的《代悲白头翁》

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

释义：今年我在这里看着桃花李花因凋零而颜色衰减，明年花开时节不知又有谁还能看见那繁花似锦的胜况？

例5、唐·李绅的《忆汉月》

花开花落无时节，春去春来有底凭。

这句诗中的反复手法通过呼应的方式，将花开花落与春去春来进行呼应，表达了时间的循环和变化。

例6、李白的《将进酒》

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

间隔反复，用了两个“君不见”。

例7、《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代李清照的作品，其中“知否，知否？应是绿肥红瘦”的反复使用，增强了语势，加深了读者对诗句情感的印象，突出了作者对时光流逝、花事凋零的感慨。

例8、《丑奴儿·书博山道中壁》是宋代辛弃疾的作品，诗句“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋”中，“爱上层楼”和“欲说还休”的反复使用，突出了作者对过去与现在情感变化的对比，以及无法言说的愁绪。

例9、两汉乐府的《江南》

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

反复修辞手法在现代诗词中的应用

例1、佚名的《梦回故园》

朝思暮想故园情，梦回故园心难平。

山青水绿年年似，岁月如梭岁岁同。

月下花前思旧影，风前雨后忆芳容。

此情此景难再得，唯有相思寄长空。

首联的两个“故园”是反复修辞手法。

现代格律诗中很难找到用反复修辞手法创作的诗句，在此简述。