<p class="ql-block">不管走多远，“家乡”这个词，永远是我们心中最柔软的地方。提起家乡，每个孩子似乎都有说不完的话，能带给孩子们无限的欢喜。</p> <p class="ql-block"> 对于家乡，孩子们既熟悉又陌生，每天生活在家乡，接触着家乡的人、事、物，但同时他们对家乡的感知又是零碎的、浅表的。</p><p class="ql-block"> 因此，我们中班组在开展“我的家乡”这一主题下，追随孩子们的兴趣和需要，了解自己家乡环境，感受家乡文化，逐渐萌发孩子们对家乡的情感，初步建立起归属感。</p> <p class="ql-block">「家乡大讨论」</p><p class="ql-block">👧：家乡就是我们住的家</p><p class="ql-block">👦：家乡有高楼</p><p class="ql-block">👧：济源就是我们的家乡</p><p class="ql-block">👧：洛阳就是我的家乡……</p> <p class="ql-block">原来小朋友都有不同的家乡，但是现在我们有一个共同的家乡——济源</p> 我眼里的家乡 <p class="ql-block">－－－我们的讨论</p><p class="ql-block">👩🏫：我们的家乡都有些什么呢？🤔</p><p class="ql-block">👦：我们的家乡有小桥</p><p class="ql-block">👧：我们的家乡有河</p><p class="ql-block">👦：家乡有房子🏠</p><p class="ql-block">👧：我们的家乡有汽车🚗</p><p class="ql-block">👧：我们的家乡有鸡蛋不翻、饺子🥟还有好多好多美食……</p> <p class="ql-block"> 一句句稚嫩的话语中装着满满的亲情，对于家乡这个抽象的概念孩子们还不是很清晰，但对于自己周围的人、环境却并不陌生。我们一起来欣赏孩子们绘画及搭建的眼中家乡吧！</p> <p class="ql-block">孩子们稚嫩的画笔🖌️描绘出了我们家乡的房子🏠</p> <p class="ql-block">张耀：我们搭建的是家乡的房子🏠</p> <p class="ql-block">昊琦：我们还搭建了停车场🅿️……</p> <p class="ql-block">孩子们用心搭建了家乡的桥</p> <p class="ql-block">『家乡小调查』</p> <p class="ql-block"> 通过亲子大调查《我的家乡》，孩子们能简单地介绍自己的家乡、能有条理地讲述关于家乡的一些内容，从而能了解一些家乡的主要特产，家乡的美景、美食等。</p> <p class="ql-block"> 通过调查表的方式，让幼儿与家长一起了解家乡的美食和美景，加深孩子对自己家乡的认识。</p> 耳朵里的家乡 <p class="ql-block"> 我们济源流传着众多富有地方特色的传说故事，其中最为著名的便是愚公移山的故事。这个故事不仅体现了古代人民坚韧不拔、勇往直前的精神风貌，也为我们济源增添了一份独特的文化魅力。孩子们通过绘画的方式展现了愚公移山的精神。</p> <p class="ql-block">孩子们通过绘画展示了家乡故事👂</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过长辈们的分享，知道我们济源还有特色美食：鸡蛋不翻、土馒、麻糖……</p> 嘴巴里的家乡 <p class="ql-block">孩子们通过调查及绘画出了我们家乡的特色美食👇</p> 我爱家乡 <p class="ql-block"> 孩子们用自己的双手捡拾垃圾、给小花小草浇水等，保护、爱护我们的家乡，让我们的家乡越来越美丽，越来越好。</p> <p class="ql-block"> “我的家乡”主题课程和孩子们一起带着问题感受家乡、探索家乡，孩子们对家乡的风景和特色美食有了更深入的了解，增强了对自己家乡的认同感和自豪感。课程激发了孩子们对家乡的热爱和关注，培养了他们的社会责任感和环保意识。虽然课程的开展大部分都在班内，但是孩子们的脚步不停，我们的思考也不停，孩子们的经验在提升，我们的课程还在继续.....</p>