D81｜｜结业典礼怎么结？

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6月25日，周二，是我们在国立教育学院的最后一次集中——结业典礼。 　　国立教育学院国际业务部邓炳祥院长发表讲话。他回顾了国立教育学院本次为我们量身定制的培训课程，表示很愿意呈现新加坡教育的特色，与各位进行交流。并希望我们在回去后，能够在岗位上引领变革、引领韧性、引领战略、引领创新，这也是新加坡对本地校长的要求。祝愿我们成为更优秀的学校领导者。 　　作为学员代表发言，只安排了我一位。我用三个“程”：学程、旅程和征程，回顾了三个月的美好时光，并感谢学院领导和导师们对我们的真情付出。同学们觉得我讲得好，可通说下午打篮球不防我了，阿伟说晚上吃饭要多敬我一杯，灵儿说我讲的点选得好，学习委员说佩服我的思考力，连学院林院长也对我的讲稿颇感兴趣。我想，他们觉得好，或许是我表达了他们心中所想吧。下面呈现我的发言全文： 尊敬的邓院、林院，各位老师，亲爱的同学们： 大家好！两周前，班长跟我讲，结业典礼让我发言，我很奇怪。班长解释：“班委觉得你上次讲的挺幽默。另外夏老师也觉得让普通同学讲，更具有代表性。”班长的两个理由，说实在的，幽默跟我并不熟，她更喜欢阿伟、阿康、阿亮等同学，每次有他们在的地方，幽默就会主动出现，给大家带来欢声笑语。所以，班委选我，就是第二个理由了，我比较“普通”，能够代表我们班级35位同学的一般水平，就像数学中的中位数或者平均数。当然了，我也是倍感荣幸的。 　　在此，首先感谢夏老师、班委和同学们的信任，让我有机会做分享。这三个月，不仅是一段学术探索的时光，更是一场灵魂与智慧的洗礼，它深刻地影响了并将继续影响着我们对教育的理解与实践的方向。下面，我想用三个“程”：学程、旅程和征程来谈谈我的收获与思考。 　　一、一段学程，重构认知 这是一段35+21+29=85的学习之程。从4月6日进入新加坡，到6月29日飞离新加坡，前后一共85天。国立教育学院为我们安排了35天专家讲授课程、21天文化拓展课程和29天自主探索课程。 35天的专家课程囊括了新加坡教育的顶层设计、体制学制、课程规划、教师培养、学生发展等方方面面，清晰地呈现了新加坡教育发展的脉络、形成的特色和取得的成果。新加坡教育的以人为本、种族融合、五育并举、品格教育，学生弹性升学机制、教师三条发展跑道、教育三方密切合作，都具有鲜明的新加坡国情特色，让我们感受到新加坡人是如何冷静而智慧地精心烹调出一锅教育小鲜的。而那些博学、严谨、睿智的专家教授，邀请我们去他家做过客的胡春河老师、端午节请我们吃娘惹粽还送礼物的黄永森老师，总喜欢邀请教育部司长助理、学校校长、出版社老总与她一起同台授课的陈亚凤博士、利用老校长身份卖面子让我们进入道南学校深度考察交流的陈京文博士等等授课导师也都给我们留下深刻的印象。我想，教育的起点在“善”，终点在“止于至善”。教育学院的导师团队无疑具备这种特质。 　　21天的文化拓展课程，在华族文化中心我们聆听到华族先辈们推广中华文化的斗争史，在圣淘沙二战遗址我们目睹到新加坡人抵抗侵略争取自由的血泪史；登上新加坡第一高峰武吉知马山（163米），我们宛如进入一个森林课堂，徒步在新加坡第一个蓄水池麦里芝（建于1868年），我们想象不到，新加坡人为了能够喝上一口干净的水，已经付出了156年的努力。金沙酒店、滨海花园、新生水厂、国立大学……我们从新加坡的历史深处走来，一路上感受到新加坡人自强不息、不屈不挠、奋勇向前、永不言弃的新加坡精神，看到那艘停泊在57层楼顶的宇宙飞船，正蓄势待发，驶向未来世界。 29天的自主探索课程，包括班级分享、小组交流、自主学习、办理签证、入住说明会、开学典礼、结业典礼等内容。让我们切身体验到在新加坡学习方式的多样性，让我们充分经历合作交流与自主学习的过程，感受其中的无穷魅力。 这样一段以人为本、精心设计的学习过程，打破了我们原有的思维框架，拓展了我们的认知边界，重构了我们的认识领域。 　　二、一趟旅程，涤荡身心 这三个月，对我们这批飘洋过海来求学的校长班同学来说，同时也是一趟涤荡身心的旅程，让我们得以抛开学校繁杂事务，重拾无忧无虑的学生身份，重返朝花夕拾的校园生活。我们以华侨中学为原点，架构了一个平面直角坐标系，X轴伸向东西，Y轴伸向南北。我们在原点开展健身打球、圆桌会议，品径山新茶、论教育之道。我们以原点为中心，逐步扩大探索范围，足迹印遍了牛车水、小印度，国家图书馆、海军博物馆。我们到植物园欣赏音乐会、我们在歌剧院支持话剧，我们冒雨参加过国会旁听，我们不放过任何一个校园开放日。我们向北直抵兀兰关卡，清晰看见过对面马来西亚的高楼大厦；我们向南深入新加坡海峡，登陆过圣约翰岛，遥望过对面的印度尼西亚。 在一次次探索中，我们的身体和心灵得到双重的升华。 　　三、一场征程，奔赴未来 今天，我们举行结业典礼，宣告着我们的三月学程顺利完毕，预示着我们的美好旅程即将结束，也在告诉我们，一场新的征程正在前方等着我们。我们三月旅新，研学教育；如今需要回归祖国现代化道路，继续民族复兴新征程。我们需要吸收外来、不忘本来、面向未来，吸收外来，在学习中借鉴；不忘本来，在借鉴中融合；面向未来，在融合中创新。我看到，一条数轴，从过去走来，穿过今天，铺向未来的无限空间。而我们，正是数轴上跳动的那个点。 　　尊敬的邓院长、林院长，老师们，亲爱的同学们，长长的三个月，让我们在新加坡经历了些许悲喜交加，短短的三个月，新加坡给我们留下了几多美好回忆。三个月来让我们从相遇、相识到相知、相惜。三个月后，我们将相知继续、走动继续、交流继续，成长继续。我们将携手在祖国教育现代化新征程上，树新梦想，增新动力，用努力诠释校长精神，用奋斗书写精彩人生，心向明亮，不负韶华！ 最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢国立教育学院、感谢导师们，也感谢我们自己，谢谢！ 　　之后邓院长亲自为我们每位同学颁发结业证书，并笑容可掬与我们每位同学合影。我们又观看了蔡铸尔和顾月红两位同学合作完成的培训视频短片，里面有每个同学的培训感言，引得同学们一阵阵热情高涨。 　　最后，我们按照开学典礼的座位顺序，在NIE门厅固定的位置，再次拍照留念，为我们在国立教育学院的培训画上一个圆满的句话。