<p class="ql-block"> 不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。为深入贯彻和落实“双减”政策，促进学生全面发展，实现评价方式多元化，6月25日，丛台区丛阳小学一年级学生进行了“畅游乐园 趣味闯关”为主题的无纸化测评活动。一系列立足于教材而又充满奇思与乐趣的闯关项目，让孩子们将所学的知识融会贯通、学以致用，既促进了学生综合素养的提升，又达到了以评促教，以评促学的目的。</p> “语”你相伴 <p class="ql-block"> 一年级组的语文老师们经过精心的设计、周密的筹划，结合下册语文书的教学内容，设计了生字、朗读、诗词、想象造句、看图说话，五个关卡。引导学生根据相应情境进行朗读背诵和表达能力。</p> “数”你最行 <p class="ql-block"> 一年级组的数学老师，结合孩子们的年龄特征以及新课程标准，设计了：口算、人民币、解决问题，三关。这些活动培养学生把所学的数学知识与自己的生活实际相结合，提升学生解决具体问题的能力，展示学生的数学思维和创造才能，激发学生学数学、用数学、爱数学的热情。</p> 歌声婉转 <p class="ql-block"> 音乐教师在双减政策下的指导下，以音乐课程标准为主体，贯彻新课标精神，为一年级的无纸化测评设计了“小小音乐家”的关卡。学生们在本学期音乐书本12首歌曲中选择自己最拿手的一首歌曲进行演唱。本次测评，既检测了教学质量，提高了学生的艺术修养和音乐实践能力，也更加明确了在义务教育阶段美育工作的重要性，让音乐教育着眼于学生的未来，为学生的全面发展保驾护航。</p> 活力满满 <p class="ql-block"> 体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神……本次一年级体育无纸化测评，共设计了两关：立定跳远、跳绳。本次测评不仅激发了学生们积极参与体育锻炼的热情，也让他们体会到了运动的快乐。</p> 色彩大师 <p class="ql-block"> 美术老师根据课程标准，紧密结合一年级美术教材重难点，从生活中出发设计了一年级无纸化测评游戏，学生依据教师给出的“拆鱼添画”测评活动。以奇妙的构思，独特的造型，鲜艳的色彩搭配，将“小鱼”拼贴在一起。学生们让一幅幅充满童真趣味的作品跃然纸上，让我们更加直观的了解到美育的教学效果，促进了学生的个性发展。</p> 科学大侦探 <p class="ql-block"> 科学学科无纸笔化内容的考察，重在提升一年级儿童热爱科学学习科学的兴趣。考试内容把三个单元的主要知识点以图文结合的形式，让学生轻松愉悦作答。老师精心准备了18张彩色图片作为考题，考题图案精美，难易结合，充分考虑了学生的年龄特点。每个学生从其中抽取一张卡片作为考题作答，答对者给优等级。答错者老师再给一次补考机会，但只能给及格等级。此举意在引起学生从小对科学学科知识点必须准确掌握的重视，为今后的学习打下良好的学科基础！</p> 明辨是非 <p class="ql-block"> 道德与法治学科组举行了一次融知识性、趣味性、实践性为一体的评价活动。在本次闯关活动中，同学们充分发挥自己的聪明才智，结合自己一学期的所学成果和生活实际，剖析身边的热点问题，学有所得，学以致用，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 教育恒于心智，生命美在内外。本次无纸化测评活动，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了一年级学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长，在快乐的闯关活动中收获自信，促进了学生全面发展、长远发展、健康发展，让丛阳小学的孩子们童年更加多姿多彩！</p>