<p class="ql-block" style="text-align: justify;">编了一篇</p> <p class="ql-block"> 选择的路</p><p class="ql-block"> 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条, 从此决定了我一生的道路。</p><p class="ql-block"> ——罗伯特·弗罗斯特</p><p class="ql-block"> 我坚信,我的选择没有错!</p><p class="ql-block"> 每个班都有几个学科综合实力强劲的优秀学生,同样,每个班也总有那么几个偏科严重的人——无论怎样都提不起对某一学科的兴趣,但却能够在另一领域中轻松取得好成绩——不幸的是,我正是这一类人。</p><p class="ql-block"> 我喜欢语文,喜欢笔墨间的流转,喜欢用文字挥斥方遒。然而,在数学、科学这类理科性质的学科面前,我就没了热情与自信。每每面对题目,我都愁眉苦脸找不到解法,无数个日夜,苦苦在一沓沓打满红叉的试卷上奋战,可成绩却永远不尽人意、起伏不定。</p><p class="ql-block"> 妈妈没收了我爱看的文学书籍,花重金给我报了理科培训班,给我买了许多习题册,在我的身上播下殷切的希望。我开始在题海中挣扎,心情愈加烦闷。</p><p class="ql-block"> 我每天都在昏昏沉沉的挫败感中迷失自我,忽地就有了一个俗套的疑问——人为什么要努力?</p><p class="ql-block"> 我不想做一根随风摇曳的芦苇,我开始在迷茫中思考。</p><p class="ql-block"> 《老人与海》中,圣地亚哥在连续八十四天一无所获的情况下,仍执着出海,与马林鱼进行了长达两天两夜的鏖战,最终他仅收获了一副鱼骨。他为何要努力?诗人顾城写道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”他为何又要在黑暗中踽踽独行?也许,努力并非只是为了结出成功的果,努力的尽头也并非指向必然的胜利。努力,只是因为我们身而为人,理应如此。我们理应去争做那只有着远大理想的海燕,在风雨中勇敢地搏击,屡败屡战;我们理应在被生活反复按在地面摩擦后,仍用尽全力发出生命不灭的回响——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”;我们理应在与挫折博弈的过程中,重新认识自己、塑造自己,找寻人生的价值与意义。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 回首过去,我庆幸自己曾经做出的选择。虽然这条道路充满了坎坷和挑战,但它也让我更加坚强和成熟。我学会了面对困难,学会了坚持和努力。我知道,只有通过不断的努力和奋斗,才能实现自己的梦想和目标。</p>