基于学生立场看师生问题

echo

1.尊重学生

2.变问题为成长契机

例如：短视频更有意义的做法

师生关系：共荣共生、教学相长、师生携手共赴美好、构建一个会生长的教室、师生关系是并肩

如何构建和谐的师生关系：

思思：

1.看见学生：（真实诉求）学生立场——多元活动；多元立场

2.看见老师：亲其师，亲其道——老师如何改正她的错误——用自己的优秀成就学生的优秀

3.全面看见——看到学生的现在、过去和将来；跳出教室看世界，眼界更宽广；不是看见部分学生而是看见全部学生

张艳：

1.互助式陪伴

2.成长式陪伴

3.实践式陪伴

4.？式陪伴

花时间陪伴、发现（你的美……）个性，家庭教育，

季：

真诚、互动（共学共生长）

曾：学生视角，以学生为中心，学生立场