<p class="ql-block"> 为全面落实立德树人的根本任务，进一步提高学生的学习兴趣，增强学生法律意识和道德精神，6月20日至21日，正定县新城铺小学举行了以“德法共建育少年，科学探索攀高峰”为主题的《科学》《道德与法治》知识的实践能力考核。</p> 科 学 <p class="ql-block"> 科学测试方式，以班级为单位，分小组进行科学实验。要求学生须科学规范完成实验，并描述观察到的现象，分析实验现象，完成实验记录。</p> <p class="ql-block"> 实验前，各小组讨论、设计实验，交流展示方式，填写实验报告单。</p><p class="ql-block"> 实验中，各小组学生细心谨慎，正确熟练且有条不紊的进行操作，充分展示了学生扎实的操作技能。</p><p class="ql-block"> 各小组学生相互配合，边操作边讲解，讲的精彩！</p><p class="ql-block"> 实验后，各小组学生完善实验过程，描述实验过程，分析实验结果。实验报告单，“单”“单”精彩！</p> 道德与法治 <p class="ql-block"> 考查前，教研组制定了科学的考查方案。本次考查内容涉及学生德智体美劳各个方面，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。根据学生的年龄、认知特点采用多样化的考查方式。</p> <p class="ql-block"> 考查内容侧重于人际交往和问题解决，并与自己的家庭、学校、社会现实生活相联系。如“我们能为父母分担哪些事情？”“我们怎样协商解决班级事务？”“当和同伴发生矛盾时，该怎样解决？”考查内容与学生的现实生活紧密相联。通过分享故事，小导游介绍等多种形式，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现个人价值同党和国家前途命运联系在一起奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次实践操作考核，突出对学生创新精神和实践能力的考查，展示了学生本学期素养的提升，有效地调动了学生学习的积极性和主动性，促进了学生全面和谐、富有个性的发展。</p>