<p class="ql-block"> 为深入践行“素质教育”理念和“五育并举”根本要求，推动学生综合素养的全方位提升。我校于6月25日组织一年级学生进行无纸化测评活动，本次活动采用趣味化、互动化的挑战模式，集教、学、思、乐为一体，把学生的学科知识和实践能力融入其中，采用全面综合化的评价机制鼓舞学生乐学善思。</p> <p class="ql-block"> 为让此次活动圆满开展，学校领导班子和各科老师积极出谋划策，热情高涨且全身心投入，做足充分细致的筹备。从规划活动流程、安排人员分工到准备道具，每个环节都反复琢磨、斟酌，不放过任何瑕疵，最终敲定详尽计划和完美细节。</p> 语文篇——“语”众不同 <p class="ql-block"> “笔耕翰墨情无尽，书读春秋意自悠”。语文组致力于学生的语感培养和文学素养提升，结合低年级孩子的兴趣爱好，规划了“拼读乐园”、“生字开花”、“记忆超人”、“口才明星”等关卡，主要考查孩子们的拼音认读、汉字组词、记忆能力和口语交际能力。</p> <p class="ql-block"> 瞧！一年级的同学们都聚精会神，沉浸在语文的世界里流连忘返！</p><p class="ql-block"> 活动现场，老师们或认真观察，或循循善诱启发，或点头肯定，带领孩子们在探究活动中感受学习的魅力。</p> 数学篇——“数”我最牛 <p class="ql-block"> “心有数理思无际，脑含逻辑慧无穷”。数学组着眼于学生的基础运算能力和逻辑思维能力，依据低年级孩子的认知水平，安排了“计算小达人”、“数学真好玩”、“操作小能手”、“生活小能手”等关卡，着重考察孩子们的计算、识图、解题和逻辑推理能力。</p> <p class="ql-block"> 看！同学们正在和那一串串数字斗智斗勇，攻破一道道难题，在挑战中收获喜悦，增强自信！</p> 综合篇——“综”艺缤纷 <p class="ql-block"> “心融多彩艺如潮，智汇诸能才似涛”。综合组立足于学生的综合素养和多样才能，根据低年级孩子的特点，一年级设置了“小小音乐家”、“小小绘画家”、“快乐跳跳跳”、“劳动小能手”等关卡，重在考查孩子们的音乐感知与表现、绘画创意与技巧、身体协调与活力、劳动实践与习惯。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子们与绘画、体操、音乐、劳动相伴，挑战自我，收获快乐，在体验中成长！</p> 活动集锦 <p class="ql-block"> 此次无纸化测试，不仅关注孩子们的知识掌握，更注重他们的综合能力和学习习惯。老师们亲切的笑容、鼓励的话语，让孩子们消除了紧张情绪，充满自信地展示自己。</p> <p class="ql-block"> 无纸化测试，是一次全新的尝试，也是教育的创新。它让一年级的小朋友们告别了枯燥的纸笔考试，在游戏中学习，在快乐中成长。相信这样的测试方式，会为孩子们的学习之旅增添更多绚丽的色彩，照亮他们未来的求知之路！</p> <p class="ql-block">编辑：农宏威 冼姬银</p><p class="ql-block">一审：农丽丽</p><p class="ql-block">二审：黄永春 黄美林</p><p class="ql-block">三审：韦江龙</p>