“百年南小，温暖育人”——校史系列课程

听雪（孙艳琪）

我校为梳理学校百年发展历程，深入挖掘校史的教育功能，体现学校“做有温度的教育”的办学理念，开展了“百年南小，温暖育人”校史系列课程，旨在引导学生在学习中掌握基本的校史知识，并在此基础上延展，理解学校百年发展脉络和精神传承，最终达到“知史、爱校”的教育效果。 　　校史课程组的老师们以沙龙形式进行讨论，明确了自己在校史课程中的课程目标。 　　叶校长接受了孩子们的采访：您是基于什么样的初衷创建了南关小学校史展厅的呢？在咱们校史展厅中都哪些是体现了咱们学校的做有温度的教育呢？ 　　校史课程的老师们分工明确，团结协作，完成了本学期的校史课程的学习和展示。 做南小讲解员 通过校史课堂，让学生们了解校史，再以小小讲解员的身份讲校史，做好百年南小宣传。 做南小摄影师 　　在专业老师的指导下，拍摄下校园美好温暖的瞬间，让更多的学生、家长以及关注南百年南小的人，认识南小，爱上南小。 做南小绘画家 　　做南小绘画家 美术老师以独特的视角，独特的方式，绘画出如画般的校园，将那些美好定格于画中。 做南小歌唱家 　　在这充满朝气与希望的百年老校里，歌声是永恒的主题，陪伴着每个人度过了无数个难忘的时光。孩子们在音乐老师细心地指导下唱响校歌，把对南小的爱融入在歌声中。 　　校史不仅是学校的历史记录，更是学校文化和学生自豪感的源泉。通过学习校史，学生们和教师们有机会深入了解学校的起源、发展、成就和荣誉，从而增进对学校的认同感和归属感。校史馆作为学校历史和文化的载体，通过讲解、摄影、美术、音乐等形式，让学生和教师穿越时空，感受学校的传统和创新精神。 　　这些活动不仅让学生和教师们对母校的历史和文化有了更深刻的理解和感受，也激发了他们为母校的未来发展贡献力量的决心。每个人都成为了学校辉煌历史的“见证者”和未来建设的“贡献者”。