<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 在素质教学中，常常要进行一些为感知音乐要素、体验和表达音乐情感的动作模仿，根据音乐内容与情绪即兴动作创编，为理解、体验音乐的载歌载舞的“乐舞”活动等等。有系统、有规范地融入舞蹈教学，对学生的人格成长、情感陶冶以及智慧的提高等都具有重要意义。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 载歌载舞中融入了吕剧的学习，吕剧作为我国国粹的一种,也得到了积极的发展,为了将吕剧更好的传承下去，在丰富学生学习生活的同时,我校还开设了吕剧艺术课程。吕剧学习可以培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 音乐和舞蹈就是艺术王国中来的一对孪生姐妹。“音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的回声。”《乐记》记载，“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 通过歌舞与戏曲的融合，唱腔、身段的学习，人物的塑造，可以提升创造力、想象力、感知力以及身体的协调能力；通过正确的发音练习，可以帮助孩子找到正确的发音位置和气息。帮助孩子打好发音的基础。学习戏曲可以使孩子懂得角色扮演里搭配的重要性，从而使其增加社会阅历，更加团结同学，更加尊敬老师，更加认真学习！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">图文超级：王慧玲 王娜</b></p>