四体勤识五谷劳动实践与快乐写作相融合大同区林源小学四年（1）班2024.6

王庆芝

《四体勤识五谷》之春种篇 栽苗林源小学四年一班陈思远 星期一的下午，我们跟着体育老师的步伐，来到了我们学校的小菜园。我们学校的小菜园不算大，但是到了秋天，这里满是果实。有小脸儿像中毒了的茄子，有比篮球还大的南瓜，还有刚镶了两排大金牙的玉米...吃的甜杆都是从嘴巴甜到心里。 到了小菜园，我们一人领了两棵带有育苗袋的小苗，来到地里面。我用最快的速度挖了两个深浅适宜的土坑。体育老师又现场给我们讲解加演示了如何栽苗，这一次我听的很细心，并没像上次那样囫囵吞枣地看。看上去似乎并不难，只要一翻，一挤，再一翻就好了。可是有句古话叫:听起来容易，做起来难，真是没错。我栽第一棵苗还比较顺利，可是第二棵不论怎么挤都挤不出来，最后我不管三七二十一，用力一挤，结果还真被我完好无损的挤出来了。 如果你要问起这小苗，我得给你仔细讲讲，这小苗是在4月3号的那天被我们种到育苗袋里的。这才过了不到半个月的时间小苗就长的无比旺盛了。但在我的视角里这小苗不算大，若在小蚂蚁的眼里简直可以称得上是一片无边无尽的大森林啦。 这些小苗就像同学们一样，需要雨露和阳光才可以生长，我想雨露就好比父母的关注，阳光好像老师的教育。正是因为有阳光和雨露，我们才能健康茁壮的成长。 《四体勤识五谷》之劳动日记朗读视频《劳动最光荣》之栽苗林源小学四年一班苏清瑶 《四体勤识五谷》之认识苗木 《四体勤识五谷》之给柿子秧搭架 《四体勤识五谷》之为葱地拔草 《四体勤识五谷》之给草莓拔草 《四体勤识五谷》之观察日记朗读视频豆角苗林源小学四年一班荣颜卉 《四体勤识五谷》之观察植物生长记录表林源小学四年一班荣颜卉 《四体勤识五谷》之四年一班箱育豆角收获分享篇 豆角林源小学四年一班陈思远 豆角可能是人们餐桌上最常见的蔬菜。比如说:和常见的土豆在一起，就成了豆角炖土豆，还有和排骨在一起，就成了让人垂涎欲滴的排骨炖豆角。想到这儿，我的口水真是"飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊!很巧的是我们班级里就培育了两箱子的豆角，这可是我们师生亲手种下的。让我们一起来看一看这些"排骨炖豆角"吧。 小豆角虽然长的非常的茂盛，像一片无边无际的大森林，但是大概只结了一个小小的、可可爱爱的豆角公主。她被像骑士一样的叶子和藤蔓守护着，似乎我们都是恶龙，像要抢走公主一样。嘿嘿，等到豆角成熟后我们确实要"抢"走"豆角公主。" 豆角的叶子表面上光滑无比，似乎一滴水落在上面都会像滑滑梯一样滑下来。但是它的背面虽然有一些毛绒绒的、许许多多的刺。背面却十分的粘手，粘性不是很大，你可以以迅雷不及掩耳之势抽出手来。枝叶间开满了许多朵不那么起眼的小花。有的才含苞特放，白里透着紫，紫里透看白，像一个缩小的茄子。还有的才开子几片花瓣，像一个害怕的胆小鬼。还有的全开了，把自己的容颜完全展示给你看。风一吹就像一只美丽的蝴蝶在微风中跳舞，美丽极了。 叶子的形状千奇百怪。有的像一对天使的翅膀，有的像一只在慢慢爬行的，不急不忙的小蜗牛，还有的像一只即将展翅高飞的小鸟。 虽然这么多豆角叶子和藤蔓只长了一个小小的“豆角公主”，但是我都开始幻想吃上排骨炖豆角了。这不是痴心妄想，而是对它们寄托美好的希望。豆角你平常，你普通，但你却十分的美味。 　　《四体勤识五谷》之优秀作文 我们是劳动小能手林源小学四年一班苏清瑶 听到这个题目你肯定会想，我们只是帮父母分担一下家务那么简单吧，其实我们小学生也能做一些大事情，悄悄告诉你，我们班近期还获得了“劳动教育先进班集体”的光荣称号。 最让我们印象深刻的还是那次学校开展的植树活动。那天天气很好，就连鸟儿也放声歌唱。同学们带着喜悦的心情，用我们勤劳的双手把树苗小心翼翼的放入树坑里填上土。 还有我们用泡沫箱种了豆角，我们每天精心的呵护它们，让它们晒太阳，给它们浇水，这些小苗们就一天一天的长大了。而这又变成了同学们写日记的素材，真是一举多得啊。看吧，我们班的“劳动教育先进班集体”的光荣称号可不是白得的吧？ 此外，老师还带着同学们品尝那秋天的收获，我们还一人掰了一穗玉米呢。你肯定不信，我的玉米还“睡”在我们家的抽屉里呢。还有那香甜的甜杆，我们在学校就已经把它都吃完了，咬一口汁水一下就爆出来，香甜可口，真是令人回味无穷啊！ 劳动最光荣这句话说的可真没错，并且只有在劳动过后才能体会到那劳动所带来的快乐。劳动创造美好生活，快用我们勤劳的双手一起劳动吧！ 我们是劳动小能手林源小学四年一班刘畅 李大钊曾说过:“我觉得人生的求乐方法最好莫过于尊重劳动。一切苦境都可由劳动解脱，一切乐境都可由劳动得来。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。 偷偷告诉你，我们班获得了“劳动教育先进班集体”的光荣称号。这可不是浪得虚名！ 一天下午，蔚蓝的空中几只孤云飘着，在阳光的照射下展出洁白的姿色，鸟儿落在树上仿佛吟唱着悦耳的歌……我们前往校园里的“世外桃源”。这里似乎与世隔绝，没有嘈杂的声音，没有人们的喧闹。有的只是小桥流水般的惬意和全体师生们耕耘的身影。 我们此次前来的目的就是把在纸袋子里呼呼睡大觉的嫩绿的小苗移栽到土地里，这必定是一个不小的工程。我们兴高采烈的拿起小生命的“摇篮”，掐住了浓绿色的纸袋子，每人挑选了两个小坑，撸起袖子，二话不说就进入了井然有序的工作状态。我先小心翼翼的拿起一个用手指伸进底部洞洞的一边，然后握紧湿润的土壤，接着不敢太用力的往下拽，再慢慢的让土块出来终于从我心里““咯噔”一声，小苗连带土块被我完好无损地抽了出来，真是虚惊一场呀！我赶紧将它放到刚刚挖好的土坑里，把四周培上土，一个小苗就这样安顿好了。我赶紧趁热打铁去弄第二个，同样的步骤，却造就了不一样的成果。这回的由于心急手快土块被挤得七零八碎，不过我力挽狂澜，还是让小苗变得有模有样。 终于，我们做完了，我们成功了！真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀。我们顾不上汗像断线的珠子不停的往下落，望着小苗的绿茵，不禁想起刚育苗的时候:我们争分夺秒的盛土，放入泡沫箱埋种子，空气都为我们新鲜，柳树都为我们发芽。累是累苦是苦，但若不劳动怎有美好生活？ 除此之外，我们还参与很多的劳动实践活动，有大有小，有长有短，有始有终，绝不半途而废。 我觉得作为小学生的我们，在日常生活中多多参与劳动实践是十分必要的。劳动实践既可以让我们体会到劳动人民的辛苦，也可以体会到一些社会经验，这些在学习中都是学不到的。这就是我们，准确来说是劳动小能手们！ 《四体勤分五谷》之家务劳动分享篇学生家务劳动分享视频和作文 　　包饺子林源小学四年一班邹昕然 今天，妈妈要包饺子。平常都是妈妈一个人包，今天我用恳求的语气对妈妈说：“我能包吗？”我满怀期待地看着妈妈。妈妈高兴地说：“可以啊，你来和我一起包吧，这样还能帮我减少点儿负担呢。”我满面愁容地向妈妈说：“可是我还不会包呢，怎么办啊？”妈妈心平气和地说：“那都不是问题，你不会，我教你包不就会了？”妈妈的话让我瞬间自信起来。 首先妈妈拿出一团事先和好的面，把它滚成像棍子似的一条粗粗的面条，然后一团团地切开，把它们分开后，它们就像脱缰的马似的，一个个都滚到了各个地方。我赶忙把他们捡了回来。“干得漂亮！”妈妈的鼓励很及时。下一步就是擀饺子皮了，妈妈拿了两根擀面杖，给了我一根。妈妈先是给我演示了一遍，我按照妈妈的样子，擀一下稍微转动一下，以此类推，直到饺子皮变得差不多和树叶一样薄就可以了。我和妈三下五除二就把所有的饺子皮都擀完了，一个个都很结实，美观，不会因为皮薄而露馅。但最容易露馅的地方就是包馅了。首先把饺子皮拿一张放到手上，再准备好你想要吃的馅，向饺子皮里放入适量的馅，用筷子轻轻按压几下，把饺子皮对齐对折，在对折好的中间位置捏一下，再将左右两边突出的角用手向里一推一捏，再顺着边捏一遍防止露馅就可以了。首个饺子成功的从我手中脱颖而出，可是怎么看都不如妈妈包的漂亮，并且有的还不能独立的站着。我焦急地寻问妈妈：“怎么我的饺子那么懒惰，总想躺着呢？”妈妈耐心地教着我，为我逐一解决掉我所有的麻烦，随后我又连续包了几个。果然，得到了妈妈的真传，一个个精致的小饺子整齐地在帘子上排好队伍，做好了随时跳下锅的准备。 饺子煮好了，竟然没有一个露馅的。我尝了尝，果然好吃，因为通过劳动换来的才是最好的。 西红柿炒鸡蛋林源小学四年一班刘志垚 今天的阳光格外灿烂，我的心情也如同这明媚的天气一样，因为我要尝试做一道美味的家常菜—西红柿炒鸡蛋。 我精心挑选了3个新鲜的鸡蛋和2个熟透的柿子。这些食材虽然简单，但是却能搭配出令人回味无穷的味道。 首先，我小心翼翼地打散了鸡蛋，加入少许的盐和胡椒粉调味。接着，将西红柿切成小块备用。然后往热锅中倒入适量的油，等油热以后倒入鸡蛋液，快速翻炒至鸡蛋液凝固。最后，加入切好的番茄块，继续翻炒几分钟，让番茄的汁液与鸡蛋充分结合。 当我品尝这份番茄炒蛋时，酸甜可口的番茄汁与鲜嫩的鸡蛋完美融合，口感丰富，令人陶醉。这道菜即简单又美味，让我感受到了家常菜的魅力。 通过这次做菜的经历，我更加明白了食材的新鲜与搭配的重要性。简单的食材也能制作出美味佳肴，这让我对烹饪产生了更浓厚的兴趣。我将这道番茄炒蛋分享给了家人和朋友，他们都赞不绝口，纷纷表示要向我学习如何制作这道美味的家常菜。 下次做这道菜时，我想尝试加入一些葱花或香菜来增添色彩和口感。同时，我也会注意控制火候和时间，让鸡蛋更加滑，番茄更入味。