劳动启心智 实践促成长——山城区鹿楼小学开展劳动技能大比拼活动

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<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实“双减”政策和教育部发布的《义务教育劳动课程标准》,构建德智体美劳全面发展的教育体系,营造劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽的良好风尚,近日山城区鹿楼中心小学开展了“劳动启心智 实践促成长”劳动技能大比拼活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动中,学校结合实际情况在不同学段选择不同的技能比赛面目:低年级叠衣服,中年级洗刷鞋,高年级切土豆,同学们兴趣盎然,情绪高涨,争先恐后,热闹非凡。</p><p class="ql-block"> 看,那一件件整齐的衣服,那一双双干净的鞋子,那一盘盘又细又长的土豆丝,无不洋溢着劳动给大家带来的快乐!</p> 低年级叠衣服 <p class="ql-block">  来到叠衣服展示活动环节,同学们全神贯注、胸有成竹。大家将上衣摊开、整理、对折……同学们你追我赶,互不相让,使得气氛紧张而又激动!很快,刚刚还一团凌乱的衣服被同学们叠得整整齐齐。</p> <p class="ql-block">  叠衣服实践活动,不仅培养了孩子的自理能力,增强了责任感,而且锻炼了孩子动手能力,培养良好的生活习惯,对孩子的健康成长意义重大。</p> 中年级洗刷鞋 <p class="ql-block">  刷鞋子的环节,老师教给学生刷鞋步骤:拿出鞋刷——取出鞋垫——浸泡鞋子——涂抹清洁剂——里外洗刷——冲洗干净——晾干。孩子们学会了刷鞋子的要领,实践出真知,经历即成长,看着同学们刷的鞋多干净啊!</p> <p class="ql-block">  通过洗刷鞋实践活动,让孩子体会到父母的辛苦,在学会刷鞋的同时,也养成了良好的生活习惯。</p> 高年级切土豆 <p class="ql-block">  切土豆环节,首先对学生进行安全教 育,接着老师交给学生方法:</p><p class="ql-block"> 1. 切片:将土豆去皮后,把土豆放在菜板上,用右手握刀,垂直握刀,左手按住土豆,右手垂直下刀后,左手随着右手向后退,这样用刀切的土豆就是均匀的薄片</p><p class="ql-block"> 2. 切丝:将土豆去皮后,先把土豆切成薄片,然后把这些薄片叠在一起,再切成细丝。</p><p class="ql-block"> 3.装盘:把切好的土豆丝整理装盘。</p><p class="ql-block"> 看,同学们劳动成果:</p> <p class="ql-block"> 切土豆丝实践活动,不仅锻炼了学生动手能力,又培养他们的生活技能,让他们学会自己动手处理食材,为日后独立生活打下基础,同时增强了自信心,学生能够成功地完成切土豆的任务,会获得成就感,并且又增培养了他们的耐心和专注力。</p> 颁奖🏆仪式 <p class="ql-block">  劳动技能大比拼活动结束时,学校领导从各班的组织情况、学生的分工合作情况、活动过程的纪律、学生的动手操作能力、成果展示等方面进行打分,最终评选出一二等奖,教导处程阳主任为获奖学生颁奖并合影留念。</p> <p class="ql-block">  此次活动既锻炼了孩子们的动手能力,也树立了他们的自立意识。实现了以劳健体、以劳启智、以劳润德、以劳育美的教育目标。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  今后我们将以此次活动为契机,打造具有特色的劳动教育模式,通过劳动教育促进学生德智体美劳全面发展,让孩子们成为能够担当民族复兴大任的时代新人。劳筋骨,炼心智,促成长,抗病毒,我们鹿小人必将同心同德,踔厉奋发,砥砺前行,落实好新课标,走好育人新征程。</p>

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