专注之光助力童年——一二年级专注力社团课堂记录

心心相映

专注力是孩子们成长道路上不可或缺的一项能力，尤其在低年级，养成专注力的习惯特别重要。因此，我们特别成立了一二年级专注力社团，旨在通过丰富多彩的活动，激发孩子们对专注力的兴趣，培养他们的专注力能力，为他们的未来打下坚实的基础。 　　在专注力社团的活动中，我们为孩子们设计了多种有趣的训练方式。通过互动游戏、趣味接龙、绘本阅读，故事大王、舒尔特方格等多样化的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼专注力。孩子们在活动中展现出极高的参与热情，他们聚精会神地投入每一个任务，用行动诠释着专注的力量。 　　经过一段时间的专注力训练，孩子们取得了显著的成果。他们在课堂上的表现更加专注，能够更好地跟随老师的节奏，积极参与课堂互动。在各项活动中，他们也能更加专注地完成每一项任务，减少分心现象。 　　每周一次的陪伴让老师与孩子们建立了深厚的师生情谊，孩子们在训练中感受到了老师的关怀和支持，他们更加信任老师，在老师的指导下不断进步。 　　看，他们正一遍又一遍认真做着舒尔特方格训练，有的同学甚至要求老师多出几个方格，多做几次训练，在一次比一次快的速度中，他们体验到了成就感。 　　在专注力社团中，孩子们也收获了许多宝贵的经验。参加专注力社团让他们变得更加自信、更加专注。他们喜欢在这里与同学们一起玩耍、一起学习，感受到了成长的快乐和幸福。 　　孩子们在专注力社团中收获了快乐，他们不仅在专注力方面有了明显的提升，还培养了良好的学习习惯和品格。 　　一年级的任佳庚同学，刚开始上专注力课堂时，在路上就走丢了，课堂还时不时的走动位置，几节课之后，能够完全坐在课堂上，端正坐姿坐好听讲。二年级的许子骞同学，刚开始上课也不配合老师，排队单独走，后面通过在课堂上积极关注他，及时表扬他，他有了很大的转变，成了老师的小助手，每次放学都帮老师检查卫生。 　　展望未来，我们将继续挖掘专注力社团的优势，不断探索更加有效的专注力训练方法，帮助孩子提高专注力，提升自信心。