乐育童年悦享人生——草店镇中心幼儿园2024年秋季招生开始啦

蒙蒙

幼儿园简介 草店镇中心幼儿园创建于2014年9月，于2020年7月被评为“市级示范幼儿园”，是草店镇镇区唯一的一所公办幼儿园。该园是在原草店二中基础上历经两年精心改建而成；幼儿园环境优美、设施齐全，配有现代化的教学设备、幼儿活动设施齐全，花园式的户外活动场地映衬着一个个多样化的大型室外玩具，为孩子提供一个最良好的生活与学习环境。幼儿园以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。以“乐育童年悦享人生”的办园理念，利用各种教学资源，围绕“快乐教育理念”，创设了“乐育＋”课程体系，实施科学的保育和教育，让幼儿在快乐中探索，快乐中体验，快乐中学习，快乐中学习，为幼儿顺利进入小学及未来的学习与生活做准备。幼儿园全体教职工以“善于学习乐于合作勇于挑战敢于创新勤于探究”的办园宗旨，以“用心教育用爱养育”的工作作风，努力培育乐学、乐动、乐思、乐享的儿童。 我园有一支敬业奉献的教工队伍，多年来培养了一批功底扎实、专业突出的教师队伍，在日常的教育教学活动过程中凸显先进的教育理念和鲜明的教学特色。教师资格、学历合格率均达到90%以上。保育和后勤人员都经过专业培训，持证上岗。 同时我园为老师们提供平台，鼓励老师参加各类竞赛活动，我园教师积极参加，荣获各类奖项。 招生详情 【报名时间】2024年6月25日—9月1日【招生对象】2.5岁—6岁幼儿。【报名方式】方式一：拨打招生热线，进行电话报名。报名电话：王老师：18407214793 方式二：到幼儿园进行现场报名。园所地址：草店镇环城东路24号。 园所环境 为改善办园条件，提高教学质量，我园本学期对保教楼进行了改造，并配备了价值30万元的教玩具和课桌椅。 园所课程 在我园办园即将十周年之际，我们基于园本课程的实践与思考，结合在这近十年的办学历程中老师们实际操作的各个活动案例分析，以及对于教师在教育实践中积累的教育资源。根据《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，因地制宜利用各种教育资源，充分尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，有机整合五大领域的教育目标与内容，探索和建构“乐育＋”课程体系，让每一个孩子在这里都能够得到体、智、德、美、劳全面和谐的发展。 在探索幼儿园“乐育＋”课程体系的建构过程中，我们对我园原有的课程进行了改革和创新，建构了崭新的课程体系，分为如下课程模块： “乐育＋体育”----快乐体育健康成长我们把幼儿园快乐的一日生活目标进行有机整合，以“快乐体育健康成长”为主线，整合活动时间，注重滲透“快乐早操”“快乐游戏”“快乐运动”等特色活动。我们结合幼儿园的现有场地，尽力拓展快乐体育运动的活动空间。宽阔的幼儿园中心广场是幼儿们最好的体育游戏场所，彩塑跑道、动感足球场、趣味玩沙池、器械区、大草地、小山坡等，能够让幼儿们尽情嬉戏，快乐奔跑 “乐育＋劳动”----生活即教育劳动促成长2022年9月，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》开始正式实施，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。作为孩子成长中不可或缺的重要一课，其实不仅仅是中小学应重视劳动课，劳动教育也是幼儿园教育的重要组成部分。《3-6 岁儿童学习与发展指南》就提出帮助幼儿实现“具有基本的生活自理能力”的发展目标。3-6岁年龄段的孩子正是培养动手能力的阶段。生活劳动课程从培养孩子的生活习惯出发，设计了洗手、吃饭、睡觉、穿衣、刷牙、班级大扫除这样的劳动主题课程。烹饪课程从培养孩子参与家庭劳动的角度出发，设计了认识厨房用品、了解营养搭配、做简餐的主题课程。种植课程从培养孩子对劳动意识的角度出发，设计了种子认知、植物栽培、植物养护、劳动收获全流程的种植体验课程。 “乐育＋德育”----养正毓德茁壮成长“国以德兴，人以德立。”构建符合幼儿身心发展规律的德育体系，丰富德育内容，创新德育形式，增强德育工作针对性和实效性，是学前教育亟待解决的现实问题。 根据《幼儿园工作规程》中的育人目标，我园园聚焦“立德树人”根本任务，以促进幼儿道德成长为目标，积极创新育人模式和课程体系，通过挖掘、提炼、整合多方资源，构建了系统、全面、易于操作、切实可行的““乐育＋德育””体系。从生活渗透、活动整合、主题深化、环境影响、合作共育等多个维度开展道德教育，将德育覆盖幼儿一日生活，贯穿幼儿园育人全过程。  “乐育＋美育”----美润童心艺教于行《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，幼儿在艺术领域的学习，关键在于为他们充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。结合幼儿个人创造发展的最佳时期，特此开展“乐育＋美育”课程，为孩子们的童年增添了多彩颜色的特色课程不仅充实了孩子们的学习生活，发展孩子们的审美能力、想象能力、创造能力，也进一步促进了幼儿个性发展。艺术和游戏作为孩子创造性的身心灵活动，源自孩子本身的内在动机与情感需要，是孩子体察天地万物、感受每日生活，不断进行自我表达的过程。结合美育和园本课程的融合点，构建和谐的文化氛围，幼儿园在原有课程的基础上，开展了以美术活动为主的美育特色课程。 园所活动 我园一直非常重视节日文化氛围的创设及节日文化活动的开展，将中国传统节日渗透在幼儿园的主题课程中，充分挖掘每个节日文化底蕴，包括节日来源、文化习俗、节日图片、网络资源、视频影像等。同时还根据四季的更替组织不同的活动丰富幼儿的幼儿园生活。 幼小衔接 为科学做好入学准备，让幼儿顺利过渡进入小学，我园通过开展参观小学、调查问卷——我心中的小学，整理文具、离园倒计时等活动激发孩子们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础，以及大班幼儿毕业典礼活动。 幼儿园是人生起点的开端赢在起跑线，幸福会伴随终生给孩子一个美好的乐园给孩子一个多彩的童年快来加入我们的大家庭吧