<p class="ql-block">行走在师培路上…心中装载的就是托起老师、幸福学生、轻松家长的梦想！</p><p class="ql-block">这份美好的期许化作对自主科学践行学校的责任。于是，我心中锁定，脚步坚定…</p> <p class="ql-block">多么温馨的画面…老师有不尽的探索话题，师傅有涓涓智慧的细流…当老师笑靥绽开如花朵，我们的育师工程也渐入佳境…</p> <p class="ql-block">进驻北京市丰台区外国语学校培训距今天半年时间，现在是时候给丰外师培写点文字了…</p><p class="ql-block">一、我们对丰外的师培用了几种形式：</p><p class="ql-block">1、集中理念指导；</p><p class="ql-block">2、听课点拨帮扶；</p><p class="ql-block">3、示范课表达引领；</p><p class="ql-block">4、任务式管理夯实等。</p><p class="ql-block">二、所培训教师收获了一些心得与能力：</p><p class="ql-block">1、自主理念理解；</p><p class="ql-block">2、自主文化内涵领悟；</p><p class="ql-block">3、自主课堂教学模式设计；</p><p class="ql-block">4、自主思维模式掌握；</p><p class="ql-block">5、自主学习战略运用等方面均有提升。</p><p class="ql-block">三、期间浪花朵朵值得纪念：</p><p class="ql-block">1、教师教学问题主动拥抱且学会归因；</p><p class="ql-block">2、教师主动检视教学过程科学性且学会纠偏；</p><p class="ql-block">3、教师重视学生个体感受价值且个体关注；</p><p class="ql-block">4、教师深刻理解学生学不会的底层逻辑等…</p><p class="ql-block">四、这次教研的互动反馈：</p><p class="ql-block">1、现在教学有什么感受？</p><p class="ql-block">答：现在很顺…学生可以和我和谐一致。（我们知道这是科学的教与学的和谐共生。是依据学的科学实施的科学的教的落地实现…）</p><p class="ql-block">2、这次师培给老师的任务：</p><p class="ql-block">我们给老师示范了数学知识一级全貌地图，让老师自己做出二级地图来；老师在优生中实施秒题；在差生中实施精准托起计划。</p><p class="ql-block">3、老师汇报教学成果：</p><p class="ql-block">现在喜人景象是爱学、会学数学的好学生明显增多！分数增长幅度变大！有三名学生达到127分，10名学生超过100分…</p><p class="ql-block">这是自主科学教育体系发力的结果。师生共享有效且高效可持续成长的快乐充实感受。</p><p class="ql-block">结束语：在我们双方共同努力下，老师告别了迷茫、困惑、错愕，今天已是惊喜接踵而至…教学境界柳暗花明、教学感知豁然开朗、教学体验喜形于色。这是多么美妙的结果呢！我们将继续奋进，向着实现每个学生启动自我负责、科学学习的目标奋斗！向着学生入自己梦想之轨道自传，教师脱讲授之轨道自在的境界不断迈进！</p>