<p class="ql-block">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——虞永平</p> 什么是身心准备？ <p class="ql-block">身心准备，是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。</p> 一、向往小学 <p class="ql-block">具体表现：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 初步了解小学，对小学生活充满期待。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 希望成为一名小学生，愿意为入学做准备。</p> 我们的活动 <p class="ql-block">1.谈论心目中的小学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">组织幼儿讨论分享，对小学的认识期待和担心。</p> <p class="ql-block">2.通过绘本了解小学。</p> <p class="ql-block">3.绘出心目中的小学。</p> <p class="ql-block">4.用积木搭建出心目中的小学。</p> <p class="ql-block">5.参观小学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过参观小学，与小学生面对面交流，体验小学课堂等方式，帮助幼儿初步了解小学的学习生活。</p> <p class="ql-block">6.记录一下幼儿园和小学的不同。</p> 二、情绪良好 <p class="ql-block">具体表现：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 能经常保持积极、稳定的情绪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 遇到困难和不开心的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人。</p> 我们的活动 <p class="ql-block">1.在一日生活中教育幼儿正确抒发自己的情绪。</p> <p class="ql-block">2.家长与老师为幼儿作出正确榜样。</p> <p class="ql-block">3.通过绘本引导幼儿认知、管理自己的情绪。</p> 三、喜欢运动 <p class="ql-block">具体表现：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 积极参加多种形式的户外活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 能连续参加体育活动一小时以上。</p> 我们的活动 <p class="ql-block">活动1.幼儿园积极开展自主游戏和体育游戏，保证幼儿每天2小时的户外活动时间。</p> <p class="ql-block">一日之计在于晨，美好的一天从晨间锻炼开始😄😄</p> <p class="ql-block">活动器材种类繁多，活动形式丰富多样。</p> 四、动作协调 <p class="ql-block">具体表现：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">手部动作协调，能使用简单的工具和材料。</p> 我们的活动 <p class="ql-block">1.开展生活技能训练。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鼓励幼儿学会正确熟练的扣扣子，系鞋带，使用筷子。</p> <p class="ql-block">2.区角游戏。</p> <p class="ql-block">在区角中为幼儿提供画笔、剪刀、小型积塑等工具和材料，支持幼儿进行画，剪，折、撕、粘、贴等各种活动，锻炼手部小肌肉动作。</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”中的身心准备是一个循序渐进的过程，要与生活准备、社会准备和学习准备等方面有机融合，帮助幼儿科学、全面的做好入学准备，增强幼儿自信、快乐入学，为小学学习生活注入动力！让我们携手共行动，用科学的教育理念，为幼儿的长远发展做好铺垫，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡！</p> <p class="ql-block">图文编辑：杜老师👩🏻🏫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供：各班老师👩🏻🏫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核人：刘园长👩🏻🏫、田老师👩🏻🏫</p>