“古墨轻磨满纸香,砚池新浴灿生光”——记济南南湖玉露书画院  长清文旅书画工作室研修班书法名家高常忠

崔延伟

<p class="ql-block">文 / 崔 延 伟</p><p class="ql-block">撰稿/ 崔 延 伟</p><p class="ql-block">美篇第76篇</p> <p class="ql-block">  书法艺术是中华民族宝贵的文化财富,历来就有很多书法爱好者,有人说,汉字是中国最重要的文物,书法是中国最美的艺术。字是国魂,人是国人,古今一脉,同胞同根。</p> <p class="ql-block">  自从济南南湖书画院长清区文旅书画楷书研修班成立以来,至今已有4节课的教学时间。在这4节课里,有这样一位书法老师,他身上透露出一种难以言表的雅致和韵味。他总是耐心指导我们,从基本的笔画到复杂的字形,从学生的作品点评到写作品的注意事项,都能让我们在轻松的氛围中学到很多,这位就是德高望重的书法名家——高常忠。</p> <p class="ql-block">  花甲之年的高老师他的字体洒脱、飘逸,遒劲有力、风格独特,学员们都敬佩不已。高老师精通楷书,他被国家和省级书法家协会收录为协会会员。并参加了全国书协上海培训班、省书协骨干培训班,并先后在中国书协培训中心和山东省书协骨干培训班学习,亲受刘文华、张业法、顾亚龙诸名家指教。写榜书、工行草、习魏碑楷书、尤善欧体楷书。是长清区远近闻名的书法家,而他多次获得的全国、省、市级荣誉奖章。</p> <p class="ql-block">  面对40度的高温,高常忠老师为书法班学员坚持上课,展现了无比的敬业和奉献精神,值得我们深深的赞美和尊敬。高老师不仅有着深厚的毛笔功底,还有丰 富的教学经验,在现场面对学员挥毫泼墨,妙笔生辉,纸上飞花,毛笔的韵味流淌在字里行间。对每个学员的作品,一一点评,不辞劳苦,一气呵成。在这里,对每个学员既有鼓励也有指导和意见,使我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">现将把高老师这4节书法课的主要内容如下:</p><p class="ql-block">一、2024年5月31号书画班开课的第一天,宗木宝院长为我们书画班讲了热情洋溢的致辞。高常忠老师不辞辛苦,给我们学员上了第一堂书法课,细心为我们指导作品,给我们的精彩点评而点赞,为我们有这样的领导及老师点赞。感恩我们书画班的领导及同学们,相聚一堂互相激励,互相尊重。互相奋进,共同进步,感恩老师的辛勤劳动。</p> <p class="ql-block">  宗木宝院长为我们书画班讲了热情洋溢的致辞。鼓励支持师生积极学习,使每个人的书法学的更好。</p> <p class="ql-block">  高常忠老师细心为我们指导作品,不辞辛苦,为我们有这样的老师点赞。感恩我们书画班的领导及同学们,相聚一堂互相激励,互相尊重。互相奋进。</p> <p class="ql-block">同学们作品展示,高老师点评</p> <p class="ql-block">同学们相聚一起,认真观看,秩序井然</p> <p class="ql-block">二、2024年6月7号,周五第二节课,也是高考的第一天,在高考学子们风雨兼程,梦想成真之际,高老师为高考学子们金榜题名写下了8个大字“以梦为马,不负韶华”。我们学员也在高常忠老师亲自示范下,提笔展纸,埋头苦写。</p> <p class="ql-block">老师挥毫泼墨,写下遒劲有力“以梦为马,不负韶华”8个大字:</p> <p class="ql-block">高老师挥笔泼墨,书法展示,同学们认真观看</p> <p class="ql-block">学生挥笔展纸,认真书写</p> <p class="ql-block">  接下来,高老师点评每位学员的作品进行点评如下:总体是:</p><p class="ql-block">作品很有艺术感,字形优雅,笔画流畅,充满了诗意和美感,让人感到非常愉悦。</p><p class="ql-block">作品的墨韵犹如波澜壮阔的画卷,细节之处尽显艺术魅力。下笔的力度,角度的巧妙与汉字结构和书写技法的默契都成就了一份蕴含内涵且神采独特的艺术。</p><p class="ql-block">学生的作品展示如下:</p> <p class="ql-block">学生的作品展示,老师认真点评,学生认真听讲</p> <p class="ql-block">  最后,高老师给同学们上课讲解书法的技巧和书法给人们带来的快乐!学生们认真听讲而记录重点内容。</p> <p class="ql-block">  三、2024年6月14日,周五第三节课。夏日的空气温度,如同炙烤的烈日般火热。室内温度持续攀升,空气中弥漫着令人窒息的热气,但是我们不会被热浪击败。每个同学都充满了学习书法的热力和活力,我们分享老师的教学视频。教室秩序井然有序。</p> <p class="ql-block">高老师书法展示,写下遒劲有力“葳蕤繁祉,延彼遐龄”的8个大字,学生认真观看</p> <p class="ql-block">高老师为学生点评作品</p> <p class="ql-block">两位班长整理教室,整理的井然有序,值得同学们称赞。</p> <p class="ql-block">四、2024年6月21号周五的第四节课</p><p class="ql-block">老师给同学们展示笔画</p> <p class="ql-block">学生临摹宁静致远和淡泊名利8个字</p> <p class="ql-block">老师给同学们的作品点评</p> <p class="ql-block">  书法不仅是一种技艺,更是一种修行。在书写的过程中,我们学会倾听、感悟和表达。愿我们以字为伴,与墨共舞,找到内心的平静和安宁。让我们对学习书法产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block">五、高常忠老师部分作品欣赏</p> <p class="ql-block">1、</p> <p class="ql-block">2、</p> <p class="ql-block">3、</p> <p class="ql-block">4、</p> <p class="ql-block">5、</p> <p class="ql-block">6、</p> <p class="ql-block">7、</p> <p class="ql-block">8、</p> <p class="ql-block">9、</p> <p class="ql-block">10、</p> <p class="ql-block">11、</p> <p class="ql-block">12、</p> <p class="ql-block">13、</p> <p class="ql-block">14、</p> <p class="ql-block">15、</p> <p class="ql-block">16、</p> <p class="ql-block">17、</p> <p class="ql-block">18、</p> <p class="ql-block">19、</p> <p class="ql-block">20、</p> <p class="ql-block">21、</p> <p class="ql-block">22、</p> <p class="ql-block">23、</p> <p class="ql-block">24、</p> <p class="ql-block">25、</p> <p class="ql-block">26、</p> <p class="ql-block">27、</p> <p class="ql-block">28、</p> <p class="ql-block">29、</p> <p class="ql-block">30、</p> <p class="ql-block">31、</p> <p class="ql-block">32、</p> <p class="ql-block">  笔墨言志,丹青传情。同学们的一幅幅精美的书法作品,使我们能够感受到学员们对于书法艺术的深刻认识,对传统精神的透彻领悟,这些书法作品有的气势磅礴、有的精致细腻、有的天真率性、有的灵秀俊美,作品中的一笔一划,都饱含着爱党、爱祖国、爱家乡的朴素情怀,浸润着对生活积极向上的追求和对美好未来的向往。</p><p class="ql-block"> 尊敬的高老师,感谢您的教导如同一盏明灯,照亮了我前进的道路。感谢您的精心指导,让我们对书法有了更深入的了解和欣赏。您的指导让我的书法技艺得到了实质性的提高。我们会将您的教诲作为座右铭,时刻激励自己不断进取,感谢您的辛勤付出和悉心教导。</p><p class="ql-block">最后衷心感谢:</p><p class="ql-block">①衷心感谢济南南湖书画院的所有领导给予的书法平台。</p><p class="ql-block">②衷心感谢高常忠老师这几节课的辛苦劳动和付出。</p><p class="ql-block">③衷心感谢两位班长及同学为班级作服务工作。</p><p class="ql-block">④衷心感谢全体同学认真听讲,埋头苦写,极积向上。在书法的道路上越走越远,一起向未来,都成为一名书法家。</p><p class="ql-block">未完待续,敬请期待。</p><p class="ql-block">撰稿:崔 延 伟</p><p class="ql-block"> 衷心感谢你对本文的关注!由于本人拙笔浅文,学识所限,加之时间仓促,本文不当之处自是难免,诚望批评指正。</p><p class="ql-block">本字写于二0二四年阳历六月二十一日</p>

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