童年不一样趣测见成长——中二班下学期幼儿发展测评活动

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一季闻花，一季听雨 一季耕耘，一季成长我们满怀喜悦心情迎来了本学期的期末测评活动共同见证孩子们成长点滴的每一步 本次评估活动紧密结合了各年龄段幼儿的身心发展特点及阶段性发展目标，充分尊重幼儿的个体差异，设置了层次分明的趣味挑战任务，将五大领域的教育内容巧妙地融入游戏之中。 绘画展示 孩子们自主选择不同的创作材料，有的涂涂画画，有的粘粘贴贴，运用自己平日里的观察和想象力，个个变身成了艺术家，自信昂扬地展示着自己的本领。 观摩区域游戏语言领域测评 语言领域测评以看图说话、讲述故事、诵读儿歌等方式进行，在测评过程中，孩子们大胆表达自己的想法，流畅地复述故事内容，展现了良好的语言表达能力。 科学领域测评 本学科测评重点以排序、相邻数、认识半点等内容展现，旨在让孩子们通过有趣的游戏操作获取直接感知和亲身体验，激发他们乐于探索、勇于求知的欲望。 艺术领域测评 本次艺术领域测评内容包括歌唱表演和艺术创作。测评中，孩子们认真地跟着音乐旋律唱一唱、跳一跳、敲一敲，他们用自己的方式表达对音乐的理解和感受。敢于创作，大胆想象。 社会领域测评 幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。社会领域中教师通过问答方式，从侧面了解幼儿日常社会交往能力和基本的常识知识。 健康领域测评 幼儿体能测评包括折返跑、立定跳远、沙包投掷、单、双脚连续跳、走平衡木、连续拍球、跳绳、抛接沙包等多个项目。 科学评估精准提升 测评结束，老师们进行了测评汇总，深刻反思此次测评活动，深入剖析测评结果，为下一阶段教学活动的目标制定及活动的开展提供了充分的依据，奠定了坚实的基础。 　　评价不是终止符，它代表着一种循环改进的过程。本次测评不是幼儿发展的终极性评价，而是幼儿成长之旅的“加油站”，它为幼儿的成长储蓄力量，为可持续发展筑牢根基。通过此次对幼儿的评估，让老师更加清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况及孩子个体发展之间的差异，更好地了解幼儿、走进幼儿，更好地反思与优化。今后的教育活动中，我们将不断调整教育策略与方法，让每个幼儿都富有个性的全面发展！ “多彩非遗文明实践 为传承中华优秀传统文化，丰富幼儿园文化生活，让孩子们领略艺术魅力，培养文化自信和地域自信，2024年6月19日，我园迎来了由邗江区精神文明建设办公室、邗江区文化体育和旅游局主办，邗江区文化馆、甘泉实验幼儿园、甘泉街道新时代文明实践所、甘泉街道社会事业局（文体中心）、甘泉街道党群工作局（统战）承办的“多彩非遗文明实践”非遗文化进校园活动，此次活动为小朋友们带来了一场精妙绝伦的文化艺术盛宴。