<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【笑眯眯芭学苑】casa1班</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">水是生命之源，世上万物都离不开水。水与生命紧密联系在一起，是人类必不可少的宝贵财富。然而，人类要发展、要生存就必须清楚地认识到：淡水资源是有限的；水源被污染危害是严重的。过去在自然常识教育中，虽然也有对“水”的认知要求，但那只是单一的传授，而对人类要持续发展必须节约自然资源，保护生态环境的问题缺乏认识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿天生喜欢水，愿意亲近水。因而本周，我们开展了有关水的各个领域的课程，今天，让我们一同走进科学活动——巧运水</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏫：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来（打一自然物）。你们知道谜底是什么吗？</p><p class="ql-block"> 👧👦：水</p><p class="ql-block"> 👩🏫：没错就是水！</p><p class="ql-block"> 水的特性无色无味透明，看得见摸得着却抓不到，今天呐宝贝们一起来一场比赛，来一场关于水的不同体验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我们尝试用各种物品装水、运水,感知水具有流动性、无固定形状等基本特性。乐于尝试和探索不同的运水方法,体验运水游戏的乐趣。能运水和不能运水的工具若干,如小瓶盖、海绵、小碗、滴管、漏勺、毛巾、漏勺、针管等。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏫：水是什么样的？你摸到水的时候是什么感觉？你可以用小手捧起来吗？</p><p class="ql-block"> 👧：水冰冰凉的，很好玩，我们抓不住水</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：但我们可以借助工具把水抓起来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：老师你看，我用勺子，把水舀起来了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：用碗也可以</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">太棒了！你们都是善于思考的孩子，老师给你们准备了很多的运水工具，请选择你喜欢的工具来试试吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我选择用滴管，运水很慢很慢</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我用碗运水，运的超级快</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦:看我小瓶盖运水，一点一点的运</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧👦：老师你看，毛巾和海绵也可以运水，只要用干毛巾、干海绵去吸水，然后挤出来水，就成功运过来啦。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：老师，这个大漏斗运不了水，一点用处都没有！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：老师，毛巾运水，水容易滴到外面</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：老师，小瓶盖运水，水舀的太少了太慢了</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：老师～滴管吸不上来，难道我的滴管不能运水吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">哈哈！体验过程让孩子们特别的开心，她们不断的实践、探索与发现。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">总结：运水成功的工具有:量杯、滴管、碗、勺子、针筒、海绵、毛巾…</p><p class="ql-block ql-indent-1">不能运水的工具有：漏斗、漏勺……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们复盘了刚刚实验的结果，并用心记录着</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">在活动中，为了充分体现孩子的自主性，给予幼儿充分的时间自由玩，探索哪些工具能运水的过程，并让幼儿自由选择分组，尝试和探索不同的运水方法，体验运水游戏的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们来一次运水比赛吧！孩子们分组合作，用滴管来运水，看看哪屋运的水最多，这可是要考验小朋友们的合作、耐心和专注力哦！想完成它，可不简单，开始吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过✅自由选择工具去运水，自己动脑动手想办法，用手里的工具把水运过去。经过这个运水小游戏，小朋友们知道了哪些工具能运水，哪些不能运水；哪些运水多，哪些运水少。生活中还有许许多多能运水的工具，让我们下次继续实验吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">笑眯眯芭学苑·爱·自然·生命力与您</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">携手成就孩子脸上自信的笑容</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：杨恒莉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：蔡丽娇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>