数字素养引领教育高质发展——2024年广东省粤东西北教育管理工作者（数字素养）能力提升示范培训顺利开班

@薄荷书香

6月20日下午，由岭南师范学院计算机与智能教育学院承办的2024年广东省粤东粤西粤北地区（湛茂两地）中小学教育管理工作者（数字素养）能力提升示范培训班在岭南师范学院综合实验楼B栋802室顺利开班，岭南师范学院计算机基础部闵笛主任、余光华老师以及来自湛茂两地的50名教育管理工作者和骨干教师参加了此次仪式。 信息技术发展飞速，数字素养已经成为当前教育数字化转型、高质量发展的迫切需求。本次培训项目的启动，正是为了满足这一迫切需求，共同推动湛茂两地教育高质量发展，帮助教师更好地适应数字化教育的大势所趋。 开班仪式由岭南师范学院计算机与智能教育学院余光华老师主持议程。 岭南师范学院计算机基础部闵笛主任在开班典礼发表了致辞。她向参与本次培训的各位学员表达了最诚挚的欢迎，深入浅出地解读了培训主题内涵，表示本次活动是一次具有深刻意义的活动，标志着湛茂两地向推进教育数字化转型迈出了坚实的一步，希望通过本次培训，帮助大家掌握数字技能，提升数字素养，以更好地适应时代发展的需求。 来自湛江市遂溪县遂城第八小学的林震军主任和遂溪县乌塘镇塘沟小学的陈传营主任分别作为学员代表发言。 林震军主任围绕本次培训主题，一针见血指出湛茂两地中小学校数字化管理意识薄弱，教育管理者的信息化领导有待提高，面对教育高质量发展的迫切需求和信息技术变革的挑战，必须把数字素养作为教师的必备素养，提升教师数字化教学能力，助推教学教育高质量发展。 陈传营主任对本次培训的主办方表示衷心的感谢，结合自身在教学实践中的经历和体会，谈到了数字素养对教学的深远影响，并谦虚地指出自己在数字素养学习方面的不足，期待在未来的学习和工作中，提升自己的数字素养能力，以适应数字化时代的发展需求。 余光华老师作为本次培训的项目班主任，对参与开班典礼的领导与学员表示感谢，并详细解读了培训项目内容、课程安排以及培训注意事项和对学员的学习要求，期待本次培训活动的每位学员都能学有所获，为推动广东省基础教育的高质量发展添砖加瓦。 班长曹悦老师组织了班级共同体建设活动。曹老师通过小组建设、组员独特的自我介绍、推选组长等环节，有效完善班级架构，加强学员之间的交流与合作，使学员间破冰同行，情感迅速升温，促进大家在数字教育领域的经验分享与思想碰撞。 开班仪式结束后，学员和出席领导合影留念。 此次培训，将是一次知识的更新，教育思维的深化。在教育数字化转型的新时代，教育管理者与工作者必须切实提升数字素养，与时俱进，以适应数字化时代的发展需求。