<p class="ql-block">一</p><p class="ql-block">记得上学的时候老师做过这样一个实验:用两只没水的玻璃杯,分别装着一条活着的鱼,然后,把一只杯子放在桌上,另一只杯子放进水中,但不让水进入杯子,杯子里仍然没水。</p><p class="ql-block">杯子里两条离开水的鱼,哪一条会活得更久呢?实验结果表明,那一条放入水中杯子里的鱼,其存活时间远远长于另一条。</p><p class="ql-block">为什么会是这样呢?老师解释说,因为水中杯子里的鱼虽然没水,但杯子里的鱼看到了水,看到了水就在眼前,看到了生命的希望就在眼前,是希望拯救了它,让它更长时间地存活了下来。让离开水的鱼儿看到水,让绝望中的生命看到希望,这是对生命最好的拯救。</p><p class="ql-block">二</p><p class="ql-block">一个冬日,老师把两杯水放在窗台上,一杯放在窗外,一杯放在窗内,中间只隔着一层玻璃。</p><p class="ql-block">第二天早上,老师把窗台上的两杯水端给我们看,放在窗外的那杯水结冰了,而放在窗内的却没有。老师说:“同是一杯水,只不过一杯在屋内,一杯在屋外,最后产生的结果却迥然不同,一杯结冰,一杯却保持原样,这说明环境决定着事物的性质和发展。两杯水之间,仅隔着一层薄薄的玻璃,而就是这层薄薄的玻璃,让两杯水产生了不同的结果,这说明命运往往就在细微的差别里。”晚上,老师又把两杯水放在窗台上,一杯放在窗外,一杯放在窗内,只不过放在窗外的那杯水,放进了两条小鱼。第二天早上,老师又把两杯水端给我们看。结果,两杯水都没有结冰。这是为什么呢?老师说:“因为窗外的水杯里有两条鱼,它们为了抵御冬天的寒冷,在杯里不停地游动,由于杯里的水不断地受到搅动,才致使水没有结冰。这说明虽然环境决定着事物的性质和发展,但生命不是在环境面前无所作为,鱼是如此,更何况人呢?”</p><p class="ql-block">三</p><p class="ql-block">一次,老师给我们两只杯子,里面装满了泥土。老师要我们把杯子放在窗台上,每天给它们浇水。两星期后,其中一只杯子的泥土里冒出了两片细细的嫩叶,我们把这个消息告诉了老师。</p><p class="ql-block">老师问:你们同时给两只杯子里的泥土浇水,同时为它们付出了辛劳和汗水,为什么一只杯子里长出了新叶,而另一只杯子里却什么也长不出来呢?那是因为我在其中一只杯子里埋入了一粒种子,另一只则没有。这粒种子就代表着生命的理想、信念和目标。所以,生命如果没有理想、信念和目标,就是付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有收获。</p><p class="ql-block">后来,老师又给我们两只杯子,里面也装满了泥土。这次,老师要我们只给其中的一只杯子里浇水。两个星期后,那只浇水的杯子里冒出了新叶,而另一只没有浇水的杯子里却什么也没有长出来。</p><p class="ql-block">老师又问:在这两只杯子里,我各埋入了一粒种子,为什么浇水的那只冒出了新叶,而没有浇水的那只却没有呢?那是因为,生命仅有理想、信念和目标是不够的,还要懂得为它付出,没有辛勤汗水的浇灌,就是再好的“种子”,再好的理想、信念和目标,也只是海市蜃楼、空中楼阁,永远成不了现实。</p><p class="ql-block">现在想起来老师教给我们的关于两只杯子里的生命哲学,还记忆犹新一路引导我们生命的成长。</p>