“启编程之智,品代码之美”——电脑爱好社团期末总结

小邢星 行

<p class="ql-block">  为进一步落实“双减”工作,践行“五育并举”理念,促进学生多元化发展,我校开展了丰富多彩的社团活动,在这里我们“社”想青春,“团”聚梦想。今天,就让我们走进盐镇一中电脑爱好社团,一睹风采吧!</p> <p class="ql-block">  小小的屏幕,却拥有着广阔的世界,无限的思维,浩瀚的海洋。</p><p class="ql-block"> </p> 社团目的 <h3>  乔布斯说过“我觉得每个人都该学 一门编程语言,但不是让你成为程序员,而是它可以使你换一种方式思考,或许对你要做的事有所帮助”。学习编程有利于培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。<br></h3><h3> 编程教会我们如何思考,培养我们应对未来AI时代的思维能力,所以,无论以后是否从事IT行业,每个孩子都应该具备编程思维!我校电脑爱好社团便为贯彻这一思想而开展趣味编程社团活动。</h3> 社团简介 <p class="ql-block"> 编程是未来的核心技能之一。双减”政策落实以来,学校结合学生实际和认知能力,开展了电脑爱好编程社团活动。社团使用了图形化编程软件Scratch。在这里,计算机不再只是一台设备,更是帮助学生趣味学习、发挥自主创造力的有效工具。学生可以像搭积木一样,通过简单拖动和拼接积木,创造出一个个富有创意的游戏作品。在这个过程之中,能够有效激发学生的好奇心和想象力,增强其创新意识和创造能力,促进学生全面发展。从简单的游戏到复杂的应用程序,孩子们一直保持浓厚的学习兴趣,不断成长。</p><p class="ql-block"> Scratch 是一种图形化的编程语言,它可以让青少年轻松地创建自己的互动故事、动画、游戏、音乐和艺术。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本学期电脑爱好社团,我们学习的编程猫是类Scratch语言,将程序语言设计成一块块积木,只要用拖拉的方式,将程序积木堆叠起来,轻轻松松就可以创造出很棒的作品。</p> 教师简介 <p class="ql-block">  邢丽洁,电脑爱好社团主讲教师,设计生动有趣的课程,鼓励学生发挥个性,大胆创作。她致力于为同学们提供一个充满活力的编程社区,让同学们在轻松愉快的氛围中提升编程技能,开拓无限可能。课堂上,同学们从编程基础开始学习,从最基础的运动模块、事件模块开始,不断探索。通过本学期编程社团的学习,邢老师帮助他们在编程技术、团队合作和创新思维等方面都有所提高。</p><p class="ql-block"> 王玲老师、孙艺梦老师,是社团的辅导教师,负责社团的纪律管理,并处理学生课堂上的一些问题。</p> “编”写梦想,“程”风破浪 <p class="ql-block">  编程学习不仅提升了孩子们的专注力和创造力,还增强了逻辑思维能力、语言表达能力以及自信心。他们充分发挥想象力,借助编程软件将自己的创意转化为真实的作品。</p> 作品展示 <p class="ql-block">”蓝雀行动”———把前面所学习的简单的循环结构 事件控件 广播控件等整合一起完成动画</p> <p class="ql-block">“外观练习”———完成汉英翻译小游戏</p> <p class="ql-block">“克隆练习”———学生自主创作的小游戏</p> <p class="ql-block">  一个游戏的设计就是一道数学题,而且还要音乐、画面的和谐参与,有时甚至需要自己绘制角色和背景,让孩子们不断地“在玩中学,在学中悟”。学编程就像学画画一样,孩子有了一种表达内心世界的手段;也像搭积木一样,能够创造出属于自己的世界。在创作过程中,孩子们不仅在数学、逻辑、专注力上有明显提升,而且为了做出更优秀的作品,在科学、写作和美术方面也会有不小的进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科技引领未来,创新驱动发展。未来,我们会继续努力,让课程和活动作为拓展孩子们视野的载体,让他们在心中种下科技的种子,感受科技创造的魅力!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:邢丽洁</p>

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