<p class="ql-block">你心目中的乐考，是什么样子的？</p><p class="ql-block">肃静压抑的考场 NO</p><p class="ql-block">严阵以待的考官 NO</p><p class="ql-block">提心吊胆的紧张感 NO</p><p class="ql-block">我们要的是——</p><p class="ql-block">光芒四射的笑脸 YES</p><p class="ql-block">趣味十足的答题卡 YES</p><p class="ql-block">争分夺秒的游戏闯关 YES</p><p class="ql-block">收获满满的成就感 YES</p> <p class="ql-block">为进一步贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，培养学生综合素质，充分发挥评价的激励和导向作用，激发学生的学习兴趣，6月19日，梨园学校学校举行了以“乐考悦童年，快乐助成长”为主题的二年级期末综合素质“乐考”活动。以趣味闯关的形式取代传统纸质考试，对孩子的综合素质进行多维目标的真实性评价，真正做到“开心玩，智慧学，轻松来闯关!”</p> <p class="ql-block">看，同学们手持乐考闯关卡，带着本学期的收获，摩拳擦掌，准备在乐考的闯关现场大展身手！</p> 文•慧 <p class="ql-block">语文味浓浓，闯关欲足足，探秘冒险岛邀你来挑战！！以“探秘冒险岛”“探秘冒险岛”“森林大探秘”三个方面开启了一段探索文字奥秘的趣味之旅。</p> 数•智 <p class="ql-block">我二年级数学组的老师们精心设计了“生活小超市”“钟表大世界”两道关卡。</p><p class="ql-block"> 不管是对于计量单位的认知，还是钟表时间的判断，孩子们手拿把掐，在闯关中各显神通，体验到数学知识在生活实际中的运用，增强了学习数学的兴趣和信心。</p> 英•标 <p class="ql-block">英语老师们用图文并茂的方式给孩子们设计了可爱的认读卡片和模仿对话，孩子们不假思索地将它们的英文读出来，他们坚定的眼神亦是他们最优秀的展示！</p> <p class="ql-block">整个活动过程中，老师们认真负责，为孩子们在每个关卡的表现盖上了小红章，作为对他们知识掌握和最佳表现的认可与鼓励。孩子也愈发自信，勇敢地迎接每一个挑战，积极闯过一道道关卡。</p> <p class="ql-block">本次二年级期末乐考活动，老师们用自己的育人智慧，让评价不再局限于试卷和分数，关注到了每一个鲜活的个体，让每一个学生都遇见“最好的自己”，从而也让孩子们在活动中感受到学习的快乐，收获自信和成长的快乐。希望通过这次活动孩子们能“学有所乐、学有所长，学有所用”，收获更多的自信与乐趣！</p>