【幼小衔接】花开有时衔接有度——记好孩子幼儿园大班幼小衔接活动之参观小学

好孩子幼儿园

时光荏苒，灿烂依旧。距大班孩子们毕业的日子越来越近……不知不觉，孩子们已然长大，站在幼儿园时光的尾尖静静眺望，盼着步入新的轨道。 　　为帮助大班幼儿全面、直观地了解小学的学习及生活环境，通过观察、聆听、体验、感受小学的校园文化，以积极乐观的心态迎接小学生活。2024年6月25日，我园携手天祝县第四小学组织开展了“参观小学初体验幼小衔接零距离”专题活动。此次活动大班孩子通过校园参观、课堂学习、体育活动观摩等，让孩子们在半天的时间里感受了丰富多彩小学生活，有效的帮助幼儿科学地做好幼小衔接准备! 我心中的小学 小学是什么样子的呢?对于素未谋面的小学，孩子们的想法各不相同，有好奇、有担心、也有憧憬。在老师的引导下，通过自主调查、观看小学生视频等方式，小朋友们进行了讨论，孩子们将自己对于小学的了解，用稚嫩的笔触“画”了出来。说起小学的生活，孩子们的眼神中自然流露出憧憬的光芒。无法用完美语言表达的他们只能借画笔绘出自己心中的小学：学校是很气派的，建筑物是高高大大的，有明亮的教室、有美术室、有音乐室，还有很大很大的操场…… 关于小学我们准备……… 在开学初的幼小衔接座谈会上，我们和爸爸妈妈一起探讨什么是“幼小衔接”？面对幼小衔接，需要准备什么？作为家长又需要改变什么？老师和爸爸妈妈们对这些问题进行了讨论，制定了“参观小学”计划，也正式让我们的参观小学拉开了序幕……　 　　 [庄严的升旗仪式]孩子们参加了庄严的升旗仪式，精神饱满地站在队伍里面观看哥哥姐姐们升旗，并跟随哥哥姐姐们齐唱国歌。庄严肃穆的升旗场面，感染着每一个小朋友。 有趣的课堂 孩子们静悄悄走进教室，安静地聆听哥哥姐姐上课，感受不一样的学习方式，体验不一样的学习课堂。看着哥哥姐姐们在课堂上端正的坐姿和认真专注的样子，孩子们眼里满是钦佩，充满着对小学生生活的向往。 　　第一次坐在小学的教室里，有一点小紧张，但孩子们很认真哦!看着哥哥姐姐端正的坐姿，专注的神态，眼里尽是充满了钦佩与向往，仿佛这一刻自己就是一名小学生。 看看我们自信满满的在课堂上表演、举手回答问题，得到了小学老师的多次表扬和小红花！ 　　美丽的校园 在第四小学老师们和哥哥姐姐的带领下，孩子们参观了美丽的校园。宽敞的舞蹈教室、安静的图书馆、多彩的美术室、神奇的机房、灵动的音乐室...... 　哥哥姐姐还向我们介绍他们的书包里的课本和铅笔盒，我们互相握手拥抱送礼物，已经成为好朋友啦。 合影留念 回顾，收获满满... 回到幼儿园，小朋友们依旧热情不减，带着兴奋围坐在一起。迫不及待的你一言我一语分享起自己的收获。有的孩子拿起了画笔，把今天哥哥姐姐解答的问题答案和自己看到的认真地画在他们的记录单上。 　　幼儿园与小学的大不同 铭铭：原来小学比幼儿园大多了，虽然没有和我们一样的区域活动时间，但是有专门上音乐课的地方。 滔滔：有专门运动的地方，有专门放奖杯奖状的地方。 雅慧：有专门写字、画画的地方等等！太有意思啦！ 文杰：小学的哥哥姐姐踢足球和打篮球的方式和我们不一样，他们的技术真的太棒了！我去小学也要踢足球！ 露露：小学老师上课的讲台和我们老师的不一样。 靓靓：小学里面哥哥姐姐上课的桌子和我们不一样，是单人单桌不是四个人在一起围着做。 ……………… 　　感谢天祝县第四小学给我们提供了参观的机会，也感谢老师、哥哥、姐姐的热情接待，孩子们亲眼所见，亲耳聆听，亲身体验，零距离地了解了小学，感受到了小学生活的无限魅力。此次参观小学活动让孩子们在心中种下了一个美好的小学梦。相信不久的将来，他们也会像哥哥姐姐们那样迈着自信、从容的步伐，走进小学。 做好幼小衔接教育，需要家、园、社会共同为之努力，让我们共同携手，努力营造宽松和谐的氛围，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，理性看待“幼升小”，悉心陪伴，科学衔接，送给孩子一份最珍贵的入学礼物，还孩子们一个幸福、多彩的童年！帮助孩子开启一段美好的学习旅程！