<p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折点，需要幼儿园、小学、幼儿和家长的共同努力。</p><p class="ql-block">为了让幼儿园毕业班孩子走进小学，了解小学，为进入小学做好充分的心理准备。近距离的了解小学生活和幼儿园生活的不同，感受小学校园生活的无限魅力，激发孩子对成长的无限期待和美好向往，进一步做好幼小衔接工作。</p><p class="ql-block">🕑2024.6.19 日上午，我们一起走进了“隔壁邻居”学校—过岭小学🏫一同感受小学生活的丰富多彩。</p> <p class="ql-block">出发前老师给孩子们简单介绍了参观小学注意的安全事项，让孩子们知道到班级里，要保持安静，在校园里不要大声喧哗，不要乱跑，提前做一名合格的小学生。</p><p class="ql-block">看过来哟👐孩子们排着整齐的队伍快乐的出发啦👏👏👏。</p> <p class="ql-block">孩子们在老师们的带领下走进小学，过岭小学赵校长和孩子们互相热情的打招呼，并带领孩子们一起走进了一年级的教室，让幼儿园毕业班的孩子们了解哥哥姐姐们的学习环境，他们用自己的眼睛👀仔细寻找着小学与幼儿园的不同，从孩子们观看的眼神都透着向往和羡慕，向往着自己能早日成为一名小学生。</p> <p class="ql-block">孩子们，带着好奇又欢快的心情，安静有序的坐在一年级的教室里，特别认真的听着一年级的黎老师给孩子们说说一年级的“那些事儿”。</p> <p class="ql-block">这个短短十五分钟的一年级课堂体验活动里，小朋友们非常认真的观察到幼儿园和一年级的不同之处，也非常认真的听了一年级的老师讲述一年级课堂纪律、课堂作业、课堂教学是怎么样的。让小朋友们充分的感受了一年级的课堂原来是这样子。</p> <p class="ql-block">一年级的教室课堂初体验结束啦，孩子们有序的排队跟着一年级的黎老师来到走廊边上、校园走道边上。在校园走道边上，黎老师让孩子们观察👀从校门口进来到尽头，脚步印👣为什么从小到大？黎老师告诉孩子们：那些脚印👣就像我们从小小的低年级到大大的高年级一样的变化着，就像我们从小长到大的脚步👣印一样的变化着。孩子们还认真的听着黎老师介绍了小学老师们的办公室、图书室、电脑室、课前课后洗手区、劳动课卫生区、制作陶艺的桌子以及高年级的哥哥姐姐教室在哪里？还特别参观了小学哥哥姐姐们的六一画展区。</p> <p class="ql-block">在孩子们还饶有兴致参观体验的最后环节，黎老师带着孩子们一起来到小学的大操场😊让孩子们在大操场上自由自在的奔跑🏃♂️着，感受小学的操场给孩子们带来的快乐幼小衔接冲刺阶段。还让孩子们体验了一把少先队员佩戴红领巾的过程。。。</p> <p class="ql-block">最后合影留念一下😜依依不舍的和哥哥姐姐们挥手说再见！</p> <p class="ql-block">回到自己的幼儿园教室里，孩子们还在兴致勃勃地讨论参观小学的事情😀趁着参观体验小学活动的快乐感受还没“降温”😄，每个孩子们纷纷说出自己今天上午参观体验小学的所见、所闻、所感。。。</p><p class="ql-block">好棒👍我们一起来听听吧👂。</p> <p class="ql-block">通过这次活动，孩子们能够更好地过渡到小学生活，减少对新环境的陌生感和焦虑，为他们的小学生活打下良好的基础。同时，这也是一次宝贵的教育机会，让孩子们学会如何适应新环境，培养他们的社交能力和独立性。让我们一起期待孩子们在小学的新篇章中绽放光彩，勇敢地迈出人生的新步伐。</p>