五育并举 携手向前——云和县中小学生心理健康“133”行动工作培训会

娇嘟嘟

<p class="ql-block">  6月17日,云和县中小学生心理健康“133”行动工作培训会在县教育发展中心会议室举行。县教育局副局长徐立民出席,教育科、教育发展中心相关负责人、县心指办负责人、各中小学分管校长、心理健康教育专兼职教师、体育组长等100余人参与了此次会议。</p> <p class="ql-block">  县教育局教育科科长戴志敏介绍了本次会议的背景。他说,心理健康工作对于学校管理、学生成长意义重大,举办本次培训,旨在加强各校之间心理健康工作的经验交流,提升全县教育系统心理健康教育工作水平。</p> <p class="ql-block">  随后随机抽取四所学校围绕心理健康心育特色工作进行经验分享。首先,云和职技校专职心理教师曹亚丽从成长导师制、大家访、心理朋辈辅导员培训、心理活动月特色活动等方面介绍了自己学校的心育工作经验。</p><p class="ql-block"> 紧接着,文元育英中学专职心理教师吴娇娇从心理工作制度、全员育心机制、“四季十节四色研学”、家校共育等四个方面分享了以活动为载体的心理健康教育。</p><p class="ql-block"> 古坊小学副校长王智以“心能量,心梦想”为题,从心理活动月方案、心育课程体系建设、小团体辅导、阳光里心四人帮扶案例四方面分享在心理健康教育顶层设计管理方面的经验。</p><p class="ql-block"> 石塘小学兼职心理教师杨慧丽分享了学校心育课、多彩活动、家校共育、五育并举等心理系列活动,进而让农村娃乐享“缤纷童年”。</p> <p class="ql-block">  随后,县教研室心理健康教研员林珍兰从丽水市未成年人心理健康阳光丽心行动政策解读、下阶段工作安排两方面展开培训。她说,丽水市“阳光丽心”三年行动计划重点工作任务是前端预防心育化、中端干预防范护航、后端治理治理服务三个方面,她结合学校心理健康教育六大工作,对各校下阶段心理健康教育重点工作和举措提出了具体的要求。</p> <p class="ql-block">  并且公布了2024年云和县中小学“5.25阳光心理活动月”评比获奖结果,徐立民副局长对获奖学校进行了颁奖。</p> <p class="ql-block">  徐立民副局长在总结讲话中强调,要把心理健康教育工作由单一性工作体系转变成系统性工作体系,实现多部门联动,做到全员心育;关注特殊学生帮扶,重视心育工作台账建设;要重视家校合作,做实做细家访工作,最后总结心育工作得失和成效,提炼心育工作亮点。</p> <p class="ql-block">  “万山磅礴,必有主峰;夯基垒台,厚积成势。”根据县教育局工作部署,将持续推进云和县中小学生心理健康“133”行动工作,积极应对新形势下中小学校心理健康教育工作面临的困难与挑战。</p>

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