关于中国传统科举的对话

王天骏

朋友转发来一段《古代科举有多难》的视频。

（点击观看下面的视频）

下面是我和老友德模兄看了这段视频后的对话：

王天骏评：科举考试的內容要更新，但通过科举形式迭拔进士，取得进士资格后，才赋予实权，委以重任，绝对是合理的！ 极大的堵绝了在传统中国社会中用人为亲，拍馬溜须做官的可能。

德模问：问题在于做官之后有没有制度约束，现在的进入官场也不容易，为什么会有那么多官出问题？是因为没实行科举吗？世界上没实行科举的国家多的是，例如新加坡，为什么官场没那么多问题？

王天骏答：问题恰恰在于今天进入官场的所谓的“考试”，和传统文化的科举制度的“考试”完全不是一回事！今天的许多考试不过是走过场，与传统的科举考试的严格相差十万八千里。

传统中国的科举制度，其实包括两个部分功能。一是教育功能，二是选拔官员的功能。

科举制度中的教育部分，经过一百多年来教育制度的现代化，科举制度的教育体系完全被完整的小、中、大学教育体系取代，基本是成功的。

科举制度中的选拔官员部分，作为适应中国传统文化的一种选拔官员制度的形式，是中华文明文化基因的一部分，在中国实施一千多年，连西方人都羡慕不已，功在千秋。



甲午战争中国吃了败仗，许多人不反思科举教育内容的问题，却把失败的原因，简单的归结于科举制度的形式，将“通过考试选拔人才，并赋予实权”的科举制度完全废除，为后来的用人唯亲，结党营私，打开了大门，实际上是因噎废食。

每个文明都有自己的生存之道，中华文明的科举制度已经影响了中国人的三观几千年，已经是中国文化基因的一部分，其合理的部分需要加以传承。

西方文明有没有科举这个东西，那是他们的事。中华文明的考察选拔官员制度无须以别人的有无来判定优劣。

在一个多文明共存的世界，西方文明创造的价值观，适合西方社会，不一定别的文明就要全盘照搬，世界上没有什么适用于所有不同文明的普世价值观！

换句话说，中华文明通过几千年文化基因的演化，发展出的通过科举形式将实权交到千挑万选、真正有知识、有才华、德高望重的能人手里，这是中华文明的一笔宝贵的精神财富。

他山之石可以攻玉，西方文明的长处可以启发现代的中国人逐步渐进的改造自己的文化基因，但也必须清醒的认识到，没有一个文明可以完全抛弃自己的文化基因，文化基因也不可能全盘西化，就像世界上物种各有不同，无论基因如何改造，蚂蚁还是蚂蚁，蜜蜂还是蜜蜂！